ゲームやおもちゃが子どもの社会的および認知的発達に与える影響は何ですか?
子どもたちが人生について学ぶためのツールであるゲームは、非常に重要です。 0歳から6歳までの子供の発達における重要性。子どもは遊んでいるうちに幸せになります。ゲームやおもちゃは、栄養、愛情、思いやりと同じくらい、子供の成長と健全な発達に必要です。遊びは、子どもの身体的、感情的、社会的、精神的、言語の発達において重要な役割を果たします。
遊びが子どもの発達に及ぼす影響
子どもは遊びを通じて、
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自分で考えて決定することを学びます。
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責任を持ち、協力し、共有することを学びます。
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想像力が高まり、スキルと創造性が向上します。
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注意を一点に集中させ、スキルを整理することを学びます。
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彼は自分自身を知ることを学びます。
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彼/彼女は、彼の最も強く自然な本能の 1 つである攻撃的な本能を解放する機会を見つけます。本能、
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さまざまな社会的役割を試し、自分の感情を表現し、他の物や人々との関係がどのようなものであるかに直面する機会を見つけます。
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筋肉の発達を促進および強化します。
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環境を調べ、物体を認識し、問題解決の機会を提供します。
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子供は自分自身を表現することを学び、口頭で表現された内容を理解し、新しい言葉を獲得します。
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子供は社会生活に必要なルールを学びます。
子供と遊んでいる間、母親と父親は何ができますか?
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できるだけお互いに笑顔で目を合わせ、楽しい雰囲気を作り出すように努めてください。
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次のことができます。赤ちゃんの手足の指を使って遊んだり、体の器官に触れたりして、赤ちゃんの名前を言います。li>
赤ちゃんの表情を変えることができます。
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母親そして父親は、子供にさまざまな形、色を見させ、音や物体を聞かせることができます。
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さまざまな形の物体やペグなどのアイテムを使用できます。赤ちゃんが手に持つためのプラスチック製のカップ、スプーン、ガラガラなど。
触れて理解する機会を与えてください。 時間を置いてから、それが何であるかを繰り返して、彼がそれを認識できるようにします。
おもちゃを与えることで、手をよく使うようになります。
<優しい声で話したり、優しい動きで近づいたり、歌を歌ったりします。
子供が写真や本を見たり、本を読んだり、音楽を聴いたりすると、音楽を流したり、手をたたいたりして、子供にとって最高の遊び環境を作ります。ゲームをプレイする時間を楽しく、楽しく、有益なものにするのに役立ちます。
ゲームは、思考、感情、人間関係におけるスキルとコントロールを獲得するための重要な方法です。おもちゃは、子どもの五感と感情を刺激し、評価と応用スキルを発達させ、想像力を豊かにし、身体的および社会的発達を促進する遊び道具です。
ゲームやおもちゃの好みは、子どもの年齢や興味によって異なります。
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子供の年齢に適したゲームやおもちゃを判断するにはどうすればよいですか?
0 ～ 6 か月の期間:最初の6か月間、子供は音、形、色に敏感です。この時期、視覚や聴覚を重視した動くおもちゃは子どもの注意を引き付け、元気を与えます。子どもは、新しくて興味深いものすべてを見て、触れて、観察したいと考えています。これが子供の学習方法です。ベッドの上に吊るしたり、振ると音が鳴ったり、簡単に持つことができるガラガラなど、色鮮やかな物体はこの時代に欠かせないおもちゃです。この数か月間は、オルゴール、カラフルな指輪、布やプラスチックで作られた抱きしめやすい人形が好まれます。
4 か月目以降は、さまざまなサイズのボール、ハンドル付きのガラガラ、縫いぐるみ人形、ゴムやプラスチックの絞り器が使用されます。おもちゃ、おしゃぶり、入れ子おもちゃが優先されます。次のボックスを選択して、ラジオテープを再生できます。
7 ～ 12 か月の期間: 座り始めて 7 か月目から、子供は手に届くものすべてを捕まえようとし、捕まえたものをすべて口に入れようとします。彼らが最も気に入ったもの:片手からもう一方の手へ簡単に渡せるカラフルな指輪、掴めるプラスチックの立方体、噛み砕けるゴム製の物体、殴られても劣化しない柔らかい人形や動物。我慢してでも 立てるようになると手に入るものは何でも投げるのが楽しいので、地面に落ちると跳ねたり音を立てたりするおもちゃが注目の的です。この時代のおもちゃには、さまざまな大きさのカラフルなボール、巣箱、カラフルなリール、人形、本、大きなカラフルな絵などが含まれます。
さらに、7 番目から遊び始める「シー」 「e」ゲームは、子供が母親からの分離不安をコントロールするのに役立ちます。母親が消えるたびに感じられる緊張は、母親が現れた後は緊張から満足感に変わります。
10-12.夏の間は、タンバリン、ドラム、蓋付きの箱、笛、本、絵、太い鉛筆、庭や砂のおもちゃ、お風呂のおもちゃ、風船、ボール、押したり引いたりできる車輪の付いたおもちゃ、電話のダイヤルなどのアクティビティ セットを使用できます。優先されます。この時期に砂や水で遊ぶことは、子供の触覚を発達させ、大きな喜びを与えます。経験と発見の機会を提供する砂と水のおかげで、内気な子供は刺激され、攻撃的な子供は落ち着きます。
生後 13 ～ 18 か月の期間: この数か月間、おもちゃを押したり引いたりして、音を立てるもの、上や中に座ることができる木やプラスチック製の大きな動物、おもちゃ、木や段ボールの空箱、小さなチェスト、カゴやスツール、おもちゃのほうき、ちりとりや布、物語のテープ、子供の詩、絵本の方が好ましいかもしれません。
19 ～ 24 か月の期間: この数か月間、子供は全体をばらばらにし、箱を満たしたり空にしたり、塔や橋を建てたりすることに大きな喜びを感じます。 。この時期に子供の注意を引くおもちゃには、キッチン用品、さまざまなサイズのプラスチック片、髪やドレスの付いた人形、車などがあります。この期間の終わりに近づくと、子供は木片を車のように動かすことができるようになります。彼は動作のいくつかで両親を真似ることができます。この時代、ミニチュアの大工玩具 (木のハンマーと釘) やキッチン セットが人気のおもちゃでした。さらに、この期間には、木製、布製、プラスチック製の動物、家や路上にあるブランコ、バケツ、シャベル、子供用の詩のテープや本などが好まれます。
25 ～ 30 か月の場合:この期間中、子供は想像力に基づいたゲームを楽しみます。おもちゃに話しかけたり、怒ったり叫んだりすることがあります。彼は身体的に発達しているので、簡単にできる 宙返りをしたり、ボールを蹴ったり、とても活発な性格なので、新しいゲームを作って実行したりします。彼はさまざまな衣装を着て、家事、食料品店、郵便配達員、医者などのゲームを演じるのが好きです。この期間中、子供の遊び道具。それは、問題解決、創造性、感情の洗練と反映をサポートする、遊び生地、粘土、積み木などの「構造化されていない」遊び道具で構成されている場合があります。
この期間中に子供が遊ぶための;
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フィンガーペイント、切れ味の悪いハサミと紙、色付きステッカー
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物語やおとぎ話の本、テープレコーダー、童謡のカセット
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ベビーカー、三輪車などの車輪付き乗り物を押したり引いたりします。
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簡単ななぞなぞや推測ゲーム (動物や木について知るなど) 、花）、
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小さなほうき、ちりとり、小さな鍋、皿、コップなどの家庭用具、
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次のような道具木やプラスチックでできたハンマー、ペンチ、ドライバーなど、
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動物園への旅行や近隣地域への旅行、
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自然な遊び水、砂、粘土などの素材は、子供の触覚を発達させるのに役立ちます。経験と発見の機会を提供し、内気な子供を刺激し、攻撃的な子供を落ち着かせ、子供の注意を対象に集中させるのに役立つため、好ましいと言えます。 。 49〜60か月の期間：この期間、子供はグループゲームに興味を持ちます。彼は徐々に自分の環境を知り始め、仲間と友達になり始めます。子どもたちは、自分たちがプレイするゲームのルールを尊重することを学びます。
この時期に子どもがプレイできるようにするには、
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カッティング- 貼り付け、絵を描く、絵を描く、物語やおとぎ話の本。
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遊びの生地、砂、粘土、水などの材料で、夢を形作り実現することができます。手先の器用さを向上させるだけでなく、
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三輪車、ローラースケート、
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縄跳び、石蹴り、ビー玉などのゲーム、目隠し、かくれんぼ、フープ、
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遊び場や自然散策が推奨される場合があります。
おもちゃの特徴
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子供の発達に適したおもちゃを選択する必要があります。
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投票 台車の羽が子供の口や鼻に入らないようにしてください。
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台車は非毒性の塗料で塗装され、有毒物質が含まれていてはなりません。
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洗濯可能、耐久性、耐久性
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飲み込んだり、簡単に壊れて子供の口に投げ込むほど小さい部品があってはなりません. 引っかかる可能性のある接合部や目を傷つける可能性のある突起物がないことが必要です。
お子様の体に適したサイズと重量である必要があります。
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おもちゃは定期的に検査し、損傷したり破損したりしたものは危険である可能性がある場合は廃棄する必要があります。
コインなどの物品、マッチ、ライター、タバコはお子様に害を及ぼす可能性があります。
おもちゃには遊びの価値があり、身体的、精神的、社会的、言語の発達のあらゆる領域に影響を与えるものでなければなりません。
それをサポートし、多機能にすることができる豊富な刺激物質が含まれている必要があります。
親が子供のために準備する遊び環境の特徴
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子供は家におもちゃを置いて遊べるコーナーを用意する必要があります。
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おもちゃは、子供が簡単に選ぶことができるように配置する必要があります。それらを立てて、遊びたいものを選んで元に戻します。
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このコーナーは子供が快適に遊べるようにする必要があります。環境を確保するために注意する必要があります。物体がなく、危険は生じません。 >
見つけることができます。
