障害のある子供はどのように扱われるべきですか?障害のある子どもを持つ家族は、子どもたちにどのように接すればよいのでしょうか？専門家からの非常に重要な情報は次のとおりです...
子供は、身体、聴覚、視覚、精神の障害だけでなく、これらの障害によってもたらされる心理的困難に対処しなければなりません。子どもは3～4歳で自分は「違う」と認識し始め、20代まではこの障害を理解し、理解し、受け入れようとします。この状況を理解するのが難しいのは、重度の精神疾患を患う子どもたちだけです。
互いの違いを理解し始めた子どもたちの最初の反応は怒りです。なぜなら、子供は深い挫折感を経験し、それがかなりの怒りを引き起こすからです。 「なぜ私はこんなことになってしまったのでしょうか？」そして「なぜ私なの？」長い間、何度も何度も質問が議題に上ります。なぜなら、子どもはそれぞれの発達段階で異なる認識や異なる期待を持っているからです。遭遇するあらゆる物理的および社会的環境において、子供は再びこの状況によって生じる困難に対処しなければなりません。それぞれの否定的な経験は、子供の自己発達に否定的な痕跡を残します。
これらすべての経験を踏まえると、障害や発達の遅れを持つ子供たちが経験する最も一般的な感情的および知的問題は、過失の思い込み、自信の欠如、怒り、憂鬱、罪悪感です。
障害者。子供のいる家族への推奨事項
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家族は、子供の障害の医学的側面と限界をすべて知っておく必要があります。子供が既存の事実を受け入れるためには、家族がまずこの状況を知り、受け入れる必要があります。
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家族は子供に不可能な約束をするべきではありません。そうすることで失望が大きくなるからです。
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存在し、活用できるすべてのポジティブな側面を開発します。
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ネガティブな状況をできるだけ減らすように努めてください。 .
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不信感を抱くような言葉や過剰な要求は避けてください。
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子どもを他の人と比べたり、子どもの考えを批判したりしないでください。暴力には決して訴えないでください。すでに自分は十分ではないと感じている子どもたちの感情は、あなたの行動によってさらに大きくなるでしょう。
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子どもが何を達成できるかを確認し、誇張せずに励ましてあげてください。 やれ。あまりにも褒めすぎると、子どもは自分が自分では不十分だと感じてしまいます。
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過保護になると子どもの自信が失われてしまいます。
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環境から。それを隠さず、可能な限り社会環境に参加できるようサポートしてください。
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必ず他の障害のある子供の家族と会って、自分の考えを共有してください。感情や思考、これで安心します。
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