今日の状況では、私たちの生活におけるテクノロジー機器の位置を拒否し、それらを生活に含めないことは不可能のようです。私たちが世界中で新型コロナウイルス感染症の流行に直面し、リモートワークや遠隔教育のプロセスが私たちの生活に浸透したことにより、私たちがコンピューターの前で過ごす時間は大幅に増加しました。では、テクノロジーは非常に魅力的で、生活を可能にし、あらゆる年齢層の人々に普及しているテクノロジーからどのように子供たちを守るのでしょうか?
今、テクノロジーの世界に生まれた世代がいます。コンピューター ゲームをプレイし、画面の前で時間を過ごすことは、この世代にとって最大の娯楽ですが、禁止を課すことは機能せず、逆効果です。あらゆるプロセスと同様に、テクノロジーを使用するときに私たちが行う必要があるのは、意識的な消費者となり、子供にテクノロジーの使い方とテクノロジーの恩恵を受ける方法を教えることです。ただし、テクノロジーによる害と利益を回避するために親が行う必要があるのは、子供に制限を設けることです。親を最も誤解させることの 1 つは、子どもが幼い頃からテクノロジーを習得し、タブレットや携帯電話を快適に使用できる能力は知性の兆候ではないということです。親よりも早くテクノロジー機器と仮想世界に触れた子供たちは、テクノロジーを使用することに熟練します。この能力は知性の表れであり、制限を設けないと考えている子供は、時間が経つにつれて、期間と内容の点で危険にさらされやすくなります。近年増加しているインタラクティブな、つまり仮想のオンライン ゲームでユーザー同士がコミュニケーションできるという事実は、子供たちを性的虐待や薬物使用の面で脆弱にし、危険因子を生み出しています。
親は何をすべきですか?
特に 0 ～ 3 歳の時期には、画面接触をゼロにすることが推奨されます。この年齢において、子供の食事を助けたり、食欲を増進させるために画面を使用するのはまったく間違っています。画面の前で食事を強いられると、子供は慢性的な食欲不振を引き起こします。
親がすべきことの 1 つは、模範となることです。私たちが自分の生活の中で実践していない行動を子どもたちに期待することはできません。なぜなら、子どもは聞くことではなく、見ることで学ぶからです。この時点で行う必要があるのは、親が自分自身のテクノロジーの使用法を見直し、それを自分の生活に適用することでバランスを見つけることです。 それは川です。親が手に持った携帯電話を常に見ている子供も同じことをするでしょう。そして、あなたの提案は子供に対して役に立たないでしょう。
子供がテクノロジーにあまりにも多くの時間を費やすと、それを取り上げると過度に反応します。彼からの影響を受け、境界線を設定するのが難しい場合は、そのような状況が将来テクノロジー依存症を引き起こす可能性があることを忘れてはなりません。この場合、家族は必ず専門家の助けを受ける必要があります。
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