学校の問題は、幼少期や青年期によく見られる問題の 1 つです。社会環境や教師の消極的な態度の問題を解決できないことが原因である可能性があります。同時に、注意欠陥・多動性障害やその他の心理的要因が学校関連の問題を引き起こす可能性があるため、お子様の学業成績の低下を注意深く監視し、学校管理者や友人を通じて慎重に情報を収集し、状況を評価する必要があります。専門家に助けを求めるべきです。お子様が内なる世界で経験する問題や考えも詳細に分析する必要があります。場合によっては、心理的障害のように見える環境問題に対する反応である場合もあります。この場合、心理学者と精神科医が協力し、家族が子供の行動を観察して専門家に報告する必要があります。以下は学校の問題の症状です。
1.学校から帰ってきたお子様の体の傷、腫れ、爪の跡。
2.最近、怒りや反応、イライラ。
3.大声で話す、すぐに怒る、不寛容。
4.昔に比べて学費が不足している。
5.アイテムを失くさないようにしてください。
6.学校に行きたがらない。
7.不幸または泣き叫ぶ呪文。
8.友達が悪いとは言わないでください。
9.先生が悪いなどと言って授業をやめないでください。
10.睡眠必要性の減少。
11.学校嫌い。
12.人間が悪いという思い込み。
13.嘘をつかないでください。
14.お金を使いすぎないでください。
15.過去に比べて成績ステータスが低下しました。
16.両親に怒らないでください。
17.兄弟と仲良くできない。
18.秘密主義になって問題を隠さないでください。
19.教師が好戦的であるとみなしている。
20.暴力を受けないでください。
21.頻繁に欠席する
22.コンピュータで暴力的なゲームをする。
お子様のこのような状況または同様の状況に気付いた場合は、すぐに専門家に相談してください。学校管理者、学校の指導センター、専門家が協力して解決策を見つける必要があることを忘れないでください。暴力の状況 可能な場合は、司法当局に介入する前に専門家に相談し、必要に応じて専門家の意見を得ることで、司法の場面でより強くなります。司法当局に申請することが正しい判断となる場合もあります。最高裁判所の判決によれば、専門家の意見は特別な専門知識とみなされていることに注意してください。必要に応じて、問題の状況に応じて客観的な判断や治療によって解決されている問題について、この機関に申請することができます。
読み取り: 0
