0～3 か月:
母乳による栄養は赤ちゃんの脳の発達をサポートし、母子関係と基本的な信頼感を強化します。したがって、授乳の時間は、赤ちゃんの栄養ニーズを満たすための授乳時間であるだけでなく、赤ちゃんがあなたと触れ合い、コミュニケーションをとる特別な時間であると考えてください。
彼に話しかけると、赤ちゃんは胎内期から両親の声を認識します。話したり、触れたり、愛撫したり、抱きしめたり、名前を付けたり、歌を歌ったりします。多くの場合、大げさな口調で、笑顔で行います。
泣くことは、赤ちゃんにとってコミュニケーションの方法です。泣いている赤ちゃんの世話をしたり、抱き上げたり、優しく揺さぶったり、子守歌を歌ったり、おくるみや毛布で包んだり、リズミカルな音を鳴らしたり、温かいお風呂に入ったり、マッサージしたりしましょう。赤ちゃんを抱きしめても甘やかすことはできませんし、膝に慣れることもありません。人生において得られる最初の肯定的な感情は、基本的な信頼です。抱きしめることで自信がつきます。
初日から、娘が起きている間、プレイマットの上で 1 日に 3 ～ 4 回（合計 30 ～ 60 分）お腹の上で過ごすようにしてください。赤ちゃんがこの姿勢で座るのが難しい場合は、丸めた柔らかいタオルか小さな枕を胸の下に置いて支えてください。>赤ちゃんに物語を話してください:
「赤ちゃんの最初のカード」は「モノゼブラ」と呼ばれます。 ”;白黒または赤の幾何学模様や動物の形をしたカードを見せてストーリーを伝えます。これらのカードを裏向きにしてカードの前に置き、その形についてのストーリーを語ることができます。
- 割れない鏡、自分の顔を見てもらいます
- 音の出る柔らかい色鮮やかなおもちゃ（ガラガラ、足に履ける靴）
3- 6 か月:
あらゆる機会にお互いにたくさん話し、赤ちゃんを自分に向けて座り、あなたは反対側になります に行って名前を呼んでください。生後 2 年間は、あらゆる種類の画面 (テレビ、コンピューター、タブレット、携帯電話など) から遠ざけてください。
生後4ヵ月目からは、膝の上に腰を支えて座りましょう。うつ伏せの姿勢は、腹部、背中、首の筋肉の発達に有益です。
この期間中に物をつかむことと手を伸ばすことをサポートするゲーム:
- 軽い - 持つためのガラガラ、おしゃぶり
- 赤い色と色を含むカラフルなモノラル ゼブラ カード追跡をサポートする視覚化ゲーム、
- 振ったり叩いたりすると音や光が出る大きなボタンが付いたおもちゃ
- 角が丸く、柔らかく、軽く、洗える、握りやすいおもちゃ
- ボール、箱
- 指人形
- プレイマット、横になるのを促す
- 赤ちゃんの手をお母さんの顔に触れさせるゲーム
6 ～ 9 か月
この時期には、母親からの分離不安や他人からの疎外感が高まります。かくれんぼ、手を振る、そして「シーイー」は、別れに対処する方法を教えるゲームです。
母親が仕事をしなければならない場合、母親が離れるまでのしばらくの間、養育者と母親は継続的かつ定期的に協力する必要があります。そうすることで、母親が家を出た後、赤ちゃんは信頼でき、知っている人々のもとに残されます。赤ちゃんは母親が戻ってくることを学びます。介護者は頻繁に交代しないでください。
6.毎月読んでください。たくさん話し、アイコンタクトをとり、自分の気持ちを伝え、物語を語り、歌い、彼の話を聞き、彼の熱意を分かち合い、本の写真を指で指して人や物を紹介してください。 >
6 ～ 9 か月のおもちゃ:
- 本、カラフルな触り心地のベビーブック
- 段ボール箱、カラフルなキューブ、入れ子おもちゃ、バケツ
- 枕
- 振ったり、触れたり、押したりすると音の出るおもちゃ
9～12か月:
9～12か月のおもちゃ:
- 人形、テディベア
- ドラム、ピアノなどの楽器のおもちゃ
- 落書き用の物（監督のもと、鈍ペンで）
7～12 か月のゲームの提案:
- 繰り返しの歌を手拍子する、シーイーゲーム、
- イミテーションゲーム: 直接対決、ワイヤーラップ、ベイベイ、
- アイテム探しゲームを見つける
- ゲームを埋めて空にする。コーヒーポットを使ってボウルに水を入れたり空にしたりする - ボールをある箱から別の箱に渡したり、お互いにぶつけたり、入れ子にしたり、開いたり閉じたり（ゲームを組み立てる）
- Ce-ee と隠されたオブジェクト ゲームを強くお勧めします。
1 ～ 2 年
生後 2 年目では、ほぼ思春期の葛藤が起こる可能性があります。この時期、独立した気持ちや自分のやりたいことをやろうとする気持ちが、彼を頑固にしてしまう可能性があります。頑固にならずに、彼の不安を理解して受け止め、赤ちゃんになりたいときは赤ちゃんで、子どもになりたいときは子どもになる機会を与え、一緒にいてあげると落ち着くでしょう。彼のレベルまで下がることによって。
この期間には、物語や本を読み続け、歌を演奏し、体の部位を教えるべきです。鉛筆を持って絵を描いたり、立方体で塔を建てたり、簡単な 2 ～ 4 ピースのパズルで遊んだり、屋外で時間を過ごしたりすることはサポートされるべきです。
彼が行った仕事と努力に対して、笑顔で「よくやった」と言うことで、彼に満足感を示す必要があります。積極的な行動を強化する必要があります。
1～2 歳のおもちゃ
- 本
- 押したり引いたりできるおもちゃ (ロープホイール付き)
- おもちゃ彼女は形状を分類できる場所。三角や四角が入った箱
- 乗用おもちゃ、馬など
2～3歳
2歳以降、毎日のテレビ視聴時間は1時間であり、2時間を超えてはならず、介護のためにテレビを使用すべきではありません。子供の発達レベルに適したプログラムを選択し、子供と一緒にフォローし、必要に応じてコメントする必要があります。
この時期、子供たちはたくさんの質問をします。子供たちの話を聞き、質問に適切に、一貫して、辛抱強く答える必要があります。トイレトレーニングは、励ましながら始めるべきです。
2～3 歳のおもちゃ
- 遊びの生地
- 車
- 簡単なパズル、大きなピースのブロック、積み木
- 3 歳の三輪車（バランスバイクにもなります）
1 ～ 3 歳向けの遊びの推奨
- 友達との遊びを奨励します（公園か社交か） play)
- 屋外ゲームはサポートされるべきです。バケツシャベル、砂場、水遊び
- 音楽に合わせて踊る
- シナリオで遊ぶ（お医者さんごっこ）
- 家事手伝い、掃除をサポートする生地こね vs.キッチンの引き出しは調整可能
- 物を分類できます。ボール、赤ちゃんなど
3 ～ 5 歳
この時期には、彼らの話を聞くことが非常に重要です。子どもと目の高さで座り、お互いに話し合ってください。
さまざまな概念 (サイズ、性別、体重、色、数、質感) を教えます。彼が経験した出来事について話すように促し、彼が話すゲームのことを優先して、彼の成長をサポートしてください。遊びの生地、車、人形、家庭用品やキッチン用品を使って彼女がゲームを作るのを手伝ってください。
この時期の子供たちは物語や本を読むのが好きで、周りの人を笑わせるようなジョークを言うのが好きです。
質問や説明をし、精力的に答える機会を彼に与えてください。
子どもたちに達成できる簡単な仕事を与え、ほこりを払ったりナプキンを配ったりするなど、家事を手伝ってもらいます。歯磨き、着替え、手を洗う、おもちゃを取るなどの家事を彼にやらせましょう。
3 歳以降の子供を同年齢グループ内の保育園/保育所に通わせることで、子供の発達をサポートし、学校への適応を促進します。
2～5 歳向けのおもちゃ提案:
- 黒板と鉛筆、クレヨン、塗り絵
- 短編小説の本
- 毒性のないフィンガーペイントと遊びの生地
-レゴ、パズル
-ハンマーと修理ツール、家庭用品のおもちゃ
-三輪車 肉、車
-お茶セット、着せ替えゲーム、ハウスキーピング
-遊園地、ブランコ、滑り台、砂場
おもちゃを購入および使用する際の考慮事項:
- 品質管理を示す「CE」マークが付いている必要があります。
- 鉛などの有害物質が含まれていないことが記載されている必要があります。
-壊れやすく、粉々に砕けるおもちゃは、怪我や損傷を引き起こしてはなりません。誤嚥による危険があります。 -目や鼻などのおもちゃの小さな部分は、壊れないように縫うか接着する必要があります。
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