赤ちゃんが存在するための要件として、精神的健康の発達に加えて、生理学的発達もあります。
生理学的発達。それは特定の順序に従い、その時間の前後には何も起こりません。準備の原則ではこれが必要です。
発達は頭からつま先まで、特定の順序で発生します。それは内側から外側に広がっています。最初に内臓が発達し、次に外側の器官が発達します。たとえば、頭を支えられない赤ちゃんは座ることができません。
一般的な規範によれば、赤ちゃんに期待される発達に従ってください。
0 ～ 12 か月:
- 顔を合わせてあなたを見て微笑みますか?
- 手を伸ばしてガラガラをつかみますか?
-彼は色とりどりの物体を目で追っていますか、そしてあなたがそれを後ろに隠したとき、彼はそこにそれらがあることに気づいていますか?
-彼は笑うことができますか??
-彼は振り返って聞こえる音の方を見つめますか?カチカチ音やノイズなどの音がしますか?
- うつぶせに寝かせたときに、腕で支えられて胸を持ち上げることができますか?
- 横たわった場所で完全に向きを変えることができますか?
-オン彼自身の ビスケットやパンを食べることができますか?
- 彼は両親の言葉を綴りの形ではなく、意識的に使うことができますか?
- 彼は何もつかまらずに 5 ～ 6 秒間立っていることができますか?
赤ちゃんが 1 歳以上の場合、これらのスキルを備えていることが期待されます。
24 ～ 36 か月:
コップの水を飲めますか一人で
家の仕事を手伝ってもらえますか？ （テーブルセッティングの際に簡単なお手伝いができるようになりました）
フォークとスプーンの両方を使って完食できますか
服の下の部分（パジャマなど）を着ることはできますか？
彼は自分の名前と姓を言えますか?
/> 彼らの言葉は家族以外の人にもはっきりと理解できますか?
彼らは地面から足を離してジャンプできますか?
足を引きずらずにペダルをこいで自転車に乗ることができますか?
赤ちゃんが 3 歳以上であれば、これらのスキルを備えています。それはできると予想されます。
36 ～ 60 歳月
- 服の下部分は自分で着られる
- 服の上部分は裏返しでも自分で着られる
-レゴの場合、あなたが作った簡単な形を見て、同じことができます。
-彼は、大まかな線や手足を入れた人の絵を描くことができます。
-彼は、次のような質問に答えることができます。お腹が空いたり疲れたりしたときはどうすればいいですか
-単純な言葉の反対。 子どものニーズ (昼と夜、大小など) を知っている
この年齢層は特に重要です。親が子どもに代わって行う行動は、子どもにはできない、できないと考えて行うものです。より良い母親になろうと心配すると、彼の起業家精神が損なわれるでしょう。彼は母親に依存するようになります。
5 歳の時点;
ボタンを留めるなど、自分で服を着ることができます。
人間の絵を描くことができます（頭、胴体、足の絵があれば十分と考えられます）。
> 片足で立つことができます（右足と右足の両方）。左）何もつかまらずに約 6 ～ 7 秒間続けます。
一般に、1 歳までは正常に発達し、発達課題を予定通りに完了した子供は、その後発達の遅れを発症しません。
生後 6 か月から 5 歳の間に頻繁に発生し、発育を妨げる可能性があります。外部の状況では、熱性/無熱性けいれんの永続的な影響;
子供が親の経験不足のまま放置されている場合、発達が遅れているとみなされる可能性があります。これは誤った遅延状況です。正常な発達レベルに近づけるために、子どもに代わって体験させるのではなく、自分の不安を解消して体験の機会を与えるのが、親の適切な態度ではないでしょうか。十分なサポートを受けながら自分自身を体験し、子どもが成功の実感を確実に感じられるようにする。
あなたの適切な態度にもかかわらず、子どもの発達が上記のとおりでない場合 一般的な世界基準と異なる場合、それは非常に重要である。早期診断と早期介入の観点から、お子様の発達を遅滞なく評価し、追跡調査してください。
読み取り: 0
