子どもは、言語認知、身体 (精神運動)、感情的、社会的発達の 70% を 0 ～ 6 歳の間に完了します。この時期は、子どもたちの人格や学びの基礎となるとても大切な時期です。多くの心理的問題の原因は、この時期に子どもが経験するトラブルであり、この時期に犯した間違いは子どもの将来の行動、学習、人格構造に深く影響します。したがって、この年齢層では、家族は子どものこと、子どもの発達をサポートする方法、正しい感情・思考・行動のパターンをよく知る必要があります。この期間に行われる活動によって子どもの認知、感情、精神運動、心理社会的発達をサポートし、意図しない間違いを防ぎ、適時に介入することで、将来の子どもの生活に悪影響を与える状況を防ぐことができます。
児童発達のフォローアップ > 私たちのプログラムは、次の目的を果たすことで家族を指導することを計画しています。そのためには、まず、その子がその時期の発達特性を備えているかどうかを、その子に適した検査によって判定します。目的は、彼らが発達的に仲間のレベルに達しているかどうかを判断することです。発達テストの終了時には、知能スコアは決定されず、発達のレベルに関する情報が得られます。私たちは、言語認知、精神運動（微粗大運動）、心理社会的、視覚的注意、記憶などの基本的な発達領域をすべて見直し、各発達領域におけるお子様のレベルを判断し、成長するにつれてさらに輝くお子様の能力を明らかにします。
このようにして、お子様の発達に遅れがある領域は、問題が深刻化する前に防ぐために家庭でサポートされ、必要に応じて、専門家によるサポートが推奨されます。定期的なフォローと評価を行い、他の人よりも進んでいる分野や優れている分野があれば、その分野を中心にサポートし、特殊能力を強化していきます。したがって、子供たちの発達を監視するために、健康上または発達上の問題がある必要はありません。健康な子供の発達も監視し、支援する必要があります。
次のことを忘れてはなりません。親になる方法を知って生まれてくる親はいません。年齢と同じように 親になることは、人生における他の学習と同様、後になって身につく役割であり、適応するのが難しい場合があります。親は、ゲーム、おもちゃ、制限の設定、正しい行動パターン、その他必要な問題についての情報をためらわずに入手し、必要なときに専門家の助けを得る必要があります...
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