まず第一に、責任とは、自分の義務を期限内に遂行する能力です。責任タスクにおいて最も効果的な役割は親要素です。これは主に家庭環境で発生し、子供の社会環境にまで継続するプロセスです。
子供の責任感については、次のとおりです。子どもたちがとるべき責任の意識は、年齢ごとに異なります。彼らは学校、社会環境、家庭環境の両方でさまざまな責任を負っています。ここでの家族の役割は次のとおりです。フレンドリーに接する、共感する、声が柔らかい、プレッシャーをかけないなど様々なシチュエーションがあります。不安で抑圧的な家庭で子供が育つと、子供は不安を感じやすくなり、常に最悪の状況に陥ることに慣れてしまう可能性があります。
責任感は身に付けられ、教えられる状況です。後で、そして最も重要なことは、それが人に気づきを与えることです。特に、家庭で何の責任も負わない子どもは、学校に忘れ物をしたり、自信が育たずに内向的な生活を送ることがあります。その本質を見てみると、幼児期に子どもが望むときにいつでも母親のニーズに応え、必要なときに母親に寄り添うことが、子どもの信頼感の基礎を築きます。これにより、子供の不安が軽減され、準備が整います。幼少期には、母親と父親には多くの役割があります。
家族は、学校生活と通常の生活の両方で、子供に自信と励ましを与える必要があります。子どもに対する彼の期待は、子どもの期待と平行するべきです。子供の両親から愛され、言葉でサポートされ、保護され、世話されることは、子供の感情的なニーズを構成します。これらのニーズを満たせなかったり、ニーズを満たす際の混乱や不均衡は、感情的なトラウマを引き起こします。これは不安への道を開きます。したがって、家族には一定の義務があります。まず第一に、子供をストレス要因から取り除く必要があります。出来事に直面しているときにあなたがあなたと一緒であることを言葉で表現し、その感情を作り出すか、子供に心配していることを書き留めてもらう、つまりリストを作るように頼みます。これで彼の心配は少しは軽減されるでしょう。
責任に関しては。場合によっては、家族内で役割の衝突が必然的に発生することがあります。これは子供に重大な責任を課します。 それは英国にとって有効な理由である。まず第一に、子供たちに「ノー」と言って、望むものをすべて叶えてはいけないと教え、時間をかけて、忍耐強く彼らが望むものを手に入れられるようにする必要があります。常に愛情表現をする必要もありません。最初は、親が子供に模範を示します。たとえば、約束を守り、それを守ります。子供に、何を、どこで、いつ、どのように行うかを教えます。また、必要に応じて子どもにも発言する権利が与えられるべきであり、子どもに代わって決定を下すことは避けるべきです。
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