物語、物語、おとぎ話…私たちはこの年齢になるまで、たくさんの物語を聞いてきました。私たちが子供の頃に家の長老たちから聞いた物語には、今でも私たちの心の声を導いてくれる側面がありますよね。物語やおとぎ話は、その独特の言語とフィクションによって、本当に並外れた影響力を持っています。それは、私たちの保守的な思考の渦を、優しいタッチで通り抜けて、心の奥に届くかのようです。まさにこれが、私たちが物語に最も大きな影響を受ける理由です。古代からあらゆる文化に存在する物語の重要性が日に日に増していることがわかります。驚くべきことに、世界中で語られている物語には共通の特徴があり、互いに似ていることがよくあります。人間は幼い頃から、善と悪、正しいことと間違ったこと、自分の行動の結果として自分に何が起こるか、実際には人生の多くの側面を物語を通して学びます。同時に、言語から言語へと循環する物語のおかげで、子供たちは時間の経過とともに社会的行動と抽象的な思考スタイルを発達させます。
一般に、多くの物語を見ていると、比喩に遭遇します。比喩とは、理解を容易にするために、複雑な思考や状況を別の具体的な状況や対象に喩えて象徴的に表現することです。比喩は、私たちが日常生活でよく使用する言語の一部でもあります。ギリシャ語のメタフェレイン（メタ：超えた、上、フェレイン：運ぶ）を語源とするメタファーは、最も一般的な定義から見ると、間接的な表現を意味すると言えます。知られているように、隠喩には暗黙の思考が常に隠されています。
比喩は心理的支援プロセスで長年使用されてきました。しかし、近年、比喩とその治療上の使用の重要性が高まっていることがわかります。特に子供に対する治療援助の過程において、比喩の貢献は否定できません。複雑な出来事や状況における子どもたちの認識、思考、感情を理解できるようにすることが重要であり、この点で比喩は手っ取り早く実践的なツールとなります。比喩は、彼らが経験する精神的な混乱を理解する上で仲介的な役割を果たし、意味を作る過程で具体的なものと抽象的なものを関連付けます。
子供の比喩的なプロセスは発達の初期段階から始まることを示す研究があります。研究によると、簡単な比喩表現は4歳になると出現し、就学前と小学生の子供は比喩を理解できることが示されています。たとえ発達の初期段階で比喩的な理解が心のプロセスで活発になっても、理解を表現する言語能力はまだ十分に発達していない可能性があります。このため、子供たちに比喩的な物語を伝える際には、子供の心の語彙に含まれる概念を使用することに注意を払う必要があります。困難な人生の出来事に直面すると、子供たちはしばしば不安反応を示すことが予想されることを私たちは知っておく必要があります。子どもがその発達特性によりストレスや不安を経験すると、認知発達が続いていること、感情を完全に管理する方法がわからないこと、感情を表現することに限界があることにより、自分の感情を理解することが困難になり、反省する可能性があります。彼らの感情をさまざまな形で表現します。この場合、子どもたちの心理的健康を守るためには、できるだけ不確実性を減らし、自信と有能さの認識を高める必要があります。
これを行うための最良の方法の 1 つは、比喩的な物語を通じて行うことです。 。児童療法でも頻繁に使用される比喩的な物語は、子どもが自分の経験を理解し、洞察力を獲得し、さまざまな視点を養い、基本的には将来への希望を抱かせるのに役立ちます。比喩的な物語の中で問題や状況が暗黙のうちに取り上げられるため、子供は自分が標的にされていない、変えようとされていないと感じ、安心します。このようにして、抵抗を乗り越えた物語が潜在意識に種をまき、時間の経過とともに自発的な変化を引き起こし、子どもは無意識レベルで治癒し始めます。特に、感情的な語彙や感情を表現する能力が十分に発達していない子供にとって、比喩的な物語は非常に理解しやすく、有益です。子どもたちはしっかりつかまって 彼らは自分の考えや否定的な感情を簡単に諦められないかもしれません。比喩的な物語は、子供たちにとってそれを容易にし、より親しみやすくするだけでなく、出来事と感情の間に距離を置くことで子供をその状況から遠ざけます。
私たちが経験しているこの困難なプロセスにおいて、子どもたちにとって、私たちが幼少期から知っていて愛してきた人生を賢明に伝える物語の力からサポートを受けることは、非常に有益です。チャイルドセラピストのメフメット・テベルが作成したウェブサイトでは、流行期に子供たちに読み聞かせることができる比喩的な物語にアクセスできます。
比喩的なストーリー
パンデミック中に家族がウイルスに感染した子供たちへ;
パラシュートの花 >
むかしむかし、小さな農場にたくさんの猫の家族が住んでいました。猫たちは朝起きて、農家の人がくれた牛乳を飲み、それから畑の庭に出て遊んだり、木に登ったりしました。彼らは一緒にとても幸せでした。
春になると花が咲きます。ここにもタンポポ畑がありました。もちろんタンポポの花も咲きました。子どもたちはこの花をパラシュート花と呼んでいます。風が吹くと、パラシュートのように空に飛び、ゆっくりと地上に降りてくるからです。
ある日、非常に強い風が吹きました。すべてのタンポポのパラシュートの花が空に飛びました。あまりにも数が多かったので、空全体を覆っていました。
一方、木の上で遊んでいた猫の家族は、パラシュートの花に気づきませんでした。一緒に遊んでいるときに、パラシュートの小さな花が口に入って咳き始めました。
これを聞いた森のカンガルーたちはすぐにやって来て、猫たちを袋に入れて森の病院に連れて行きました。猫たちは個室に連れて行かれました。彼らは、「パラシュートの花を体から追い出すために咳をするのです」と言いました。咳をするとそれらは消えてしまいます。そして癒しのキャットフードをお届けします。咳が治まったら家に帰りましょう。」
小さな猫は最初怖がっていましたが、医師たちは猫とその家族をとてもよく治療してくれました。猫たちは咳き込み、だるさを感じましたが、みんな猫を愛し、回復に努めていました。
しばらくすると、猫たちは咳き込みました。 押し込まれた。カンガルーのお医者さんたちは「もう治りましたよ」と言いました。これで、お家に帰っていいよ」 猫一家は喜んで家に戻り、以前と同じように遊んだり、木に登ったりしました。パラシュートの花を見たとき、彼らは「パフ」と花から吹き飛ばし、花が喜んで飛ぶのを眺めました。
この比喩的な物語を、寝る前に 3 晩連続で子供たちに読み聞かせることができます。物語を読んだ後、子どもにメッセージを伝えようとするわけではありません。子供は比喩的な物語に一人残されます。このため、物語の後に彼が物語の中で何を話したかを尋ねたり説明したりしないでください。子供が感じていることや夢を共有しているかどうかを聞いてください。
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