子供たちは自分にとって何が役立ち、何が重要であるかを理解していないため、幼い頃から親の指導が必要です。したがって、親は幼児期と思春期の両方で子供たちを指導し、健全な人格発達のために子供たちが住む環境を安全にする必要があります。したがって、親は十代の子供たちを守るために、一定のルールや制限を設け、社会のルールに従って育てる必要があります。
家庭内で効果的なしつけができない場合、それは人間関係に原因がある可能性があります。家族のメンバー。しつけ方法における母親と父親の行動が一貫していないこと、思春期の子どもを動揺させないように家族が権威者でなくなることなど、多くの要因がしつけ方法の効果を低下させる可能性があります。ただし、効果的なしつけ方法を使用する前に、子どもに無条件の愛と受け入れを示さなければなりません。
今日、青少年が放っておかれたり、危険を冒す行動を示したりすると、そのことが彼らを次のように定義する原因となります。家族や社会から「自信の高い人」と思われるかもしれません。同時に、ルールや制限を設ける親は、青少年に対する注意や愛情が少なくなると考えられています。しかし、一般的な考えに反して、ルールと境界線を持つ家族は、10代の子供たちの生活を組織し、子供たちが安全だと感じる環境を作り出します。この点で考慮すべき点は、境界線やルールを作成するプロセスに青少年を含めるべきであるということです。例えば;夕方の帰宅時間を決める際には、青少年の意見を考慮し、青少年の要求を考慮する必要があります。したがって、プロセスに関与する青少年はルールに従うことにさらに意欲的かつ敏感になり、その結果、何らかの失敗があった場合に自分の行動に責任を負うようになります。
青少年はルールを知る必要があります。大人になろうとする過程で生きる彼らの環境。したがって、何ができて何ができないのか、どの程度までできるのか、できないのかを知りたがります。なぜなら、明確な境界線のある世界は本質的に彼らをより安全に感じさせるからです。青少年の制限は親によって設定されるべきであり、親は次のようにすべきです。 また、自分自身を守ることができるというメッセージも与えます。青少年は、その時期のせいで限界を押し広げてしまうことがありますが、安心して世界を理解するために、人生に境界線も必要です。
境界線を設定するときは、親が同意し、境界線を設ける必要があります。境界線の設定だけでなく、ルールや境界線の設定についても一貫性を持たせる必要があります。親の行動が一貫性を欠くと、思春期の子どもは執拗に、欲しいものをいつでも手に入れるよう親に強要することがあります。家庭内でルールを遵守することが難しい青少年は、家庭外の社会環境でも同じ行動を続ける可能性があります。同時に、子供を指導する母親や父親のような存在も、不安定さのために信頼性を失う可能性があります。
思春期に制限を設定する最も効果的な方法の 1 つは、思春期の子供に自分の行動の代価を支払わせることです。 。代償を払うということは、青少年が自分の選択や行動に対して責任を持つことを意味します。それは、これらの行動と責任がもたらす良い結果または悪い結果に直面する機会が与えられるということです。例えば; 10代の子供がいる家族を想像してみましょう。この若者は、早帰りの最も遅くても 18 時に帰宅する時間を見つけ、これを 19 時に増やすよう要求しました。その間、保護者同伴で1ヶ月間の試用期間を実施することも可能です。この1か月間、青少年は夕方19時に帰宅できること、これは試用期間であること、時間通りに行動するかどうかによって状況が再評価されることを知らされる。 、そしてこの1か月間、青少年の帰宅時間とその状況が青少年にどのような影響を与えるかを観察します。適切な条件は 1 か月後に再評価できます。このプロセスを評価すると、子どもはまず家族に自分の要望を伝え、家族は子どもの要望に応じて選択肢を与えた。この選択の内容は、青少年に 2 つのことを提供します。青少年が新たに決定された時間に従って行動する場合、帰宅時間を変更する機会が得られます。ただし、1ヶ月以内にトラブルが発生し、新たに決定した時刻よりも帰宅が遅くなる場合は、到着時刻は変わりません。この場合、思春期の個人は、良くも悪くも、自分自身の選択と責任の代償を支払ったことになります。
もう 1 つの方法は、権限を削除することです。特権の削除は、境界線を設定することがより難しく、警告や補償などの方法が機能しない家族で使用できます。特権を剥奪する方法は、テレビ番組の視聴、携帯電話の使用、コンピュータゲームのプレイ、映画館への観賞、またはその他の特権的な活動など、青少年からあらゆる特権を剥奪することです。特権を削除する際のもう 1 つの重要な要素は、期間の長さです。期間が長すぎると、青少年はなぜ自分がこの制裁を受けているのかを忘れてしまう可能性がありますが、期間が短すぎると制裁が無意味になる可能性があります。例えば;青少年には、携帯電話を 1 日使用してはならない、またはテレビの視聴は一晩に限定するなどの制限を設けることができます。ただし、注意すべきことが 1 つあります。1 年に 1 日、または長期にわたる活動 (誕生日のお祝いなど) に制限を設けるべきではありません。
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