無価値感を経験している個人。彼は一般的に自分の感情、考え、行動に不満を持っており、時間が経つにつれてこの否定的なプロセスを経験することで自分自身への不満につながります。十分な自信と自尊心がないことは無価値感につながりますが、無価値感が深まると、この2人は大幅に力を失います。悪循環が起こります。
では、無価値感とは何でしょうか?無価値感とは、個人が自分のあらゆる特性を含めて、他の人よりも無価値で取るに足らないものであると認識し、自分自身をそのように解釈する方法です。
人はその瞬間から知られています。生まれると、彼は生理学的および心理学的に基づく発達期間を経験します。個人が幼少期の初期から環境とコミュニケーションを取り始めると、将来の人生と自分自身についてのスキーマが徐々に形成され始めます。子どもは、遭遇する困難や自分には立ち向かう能力がないと考えることについて否定的なスキーマを作成しますが、自分が解決できると思う問題に直面すると、より肯定的なスキーマを作成し、それが彼の自信と自尊心を支えることになります。 p>
母親との健全な絆を築いた後、子供は外部環境にさらにポジティブなスキーマを作成します。もちろん、子供が世界の他の物体と確立するコミュニケーションの形式には、ポジティブな側面だけでなくネガティブな側面もあります。このようなネガティブな状況に直面したときに、子どもが問題解決能力を発揮できなければ、自分は孤独で無力で、問題に直面しても無力であると思い込み、無価値感の最初の種がここに植え付けられることになります。
そのような場合、親や周囲の人々は、子供は孤独で、問題に直面しても無力で、無力であると信じ、子供（教師、兄弟、姉妹）に代わって問題を解決しようとします。他の大人）の場合、状況は少し複雑になります。なぜなら、子供自身だからです。彼は自分自身を、困難に直面したときに助けを必要とする、自分では何もできない、外部に依存する人間であると認識し始め、これが彼の中に不十分さの感情を引き起こすことになります。
それどころか、子どものやる気を引き出す言葉は、子どもの行動に反映されなければ、それ自体では役に立ちません。両親や環境内のその他の大切な人 「あなたならできる、この問題は乗り越えられる」などの数字が子供に向けて言うことで起こり得るリスクは、子供たちが自分が乗り越えられない問題に関して自分の無力さや無価値感を感じるようになるということです。両親の話によれば、私にはこれができるとのことだったのに、私にはできなかったので、自分は無能だという考えが芽生えるかもしれません。
子供たちに自分の考えを表現する際に、「できる」という考えを伝える際に注意するためです。彼らの模範となって何かをすること、問題に対処する方法を教えることによって、私たちは小さなサポートで手助けすることができます。ご安心ください。こうしたアプローチの結果、たとえ私たちがいつも一緒にいなくても、子どもたちは積み重ねてきた経験によって多くの問題を乗り越え始め、それによって子どもたちの自信や自尊心が強化されるでしょう。これは、彼らの自尊心をさらに深めるのに役立ちます。
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