子どもたちに対する責任をどうやって負わせるのか?

トルコ言語協会の定義によれば、責任とは「自分自身の行動の結果を引き受けること」と表現されています。言い換えれば、人は自分の行動によって生み出された状況に直面し、この状況の結果を受け入れることができなければなりません。この定義に基づくと、子どもが宿題をしたくない、寝る時間になっても宿題が終わっていない場合、家族は子どもがやるべき宿題をやるべきか、たとえ家族が宿題をやらずに学校に行かないようにと言われても?もちろんいいえ!代わりに、子供には就寝時間までにやるべき宿題があることを思い出させ、それをやるかどうかの選択は子供に任せるべきです。学校に行き、学校で宿題をしなかった生徒としての結果に直面できるように、選択は子供に委ねられるべきです(注意:意図された結果は、厳しい罰や自滅的なスピーチであってはなりません!)

子供たちへ。責任意識を獲得するための 7 つのステップ !

何をすべきか、何をしてはいけないのか子どもたちの責任感を育てる過程でしょうか?何が正しくて、何をすべきでしょうか? 何が間違っていて、何を削減し、何をすべきでないか?このような疑問があり、その答えを探している場合は、以下の 7 つのステップをよく読んで、適用してみてください。

  • あなたが模範であることを忘れないでください!

  • 家庭で責任を果たさず、いつもそのことを主張する親がいる場合その理由は、責任を学ぶプロセスがその子供にとってより困難であり、長くて困難な場合があるからです。子どもたちは、あなたが言うことよりも、あなたがすることをする傾向があることを忘れないでください。彼はあなたの子供に、読書に対する意識を高めるため、または宿題をするために本を読むべきだと言いますが、あなたが一度も本を読まなかったり、子供があなたが本を読んでいるのを見たことがないなら、彼はあなたの要求を満たしたことにはなりません。子どもたちの最も重要な模範として、あなたは責任感を高める過程で子どもたちの模範となるべきです。

  • 一貫性と決意を持ちましょう !

  • 責任感を育む過程において、母親と父親は一貫性を持ち、同じように行動する必要があります。両親の間に意見の相違がある場合の子供の責任を学ぶ プロセスが破損します。例えば、学校に行くときはカバンを持たなければいけない、カバンは親の責任と言われていますが、母親が一緒に学校に行くときは母親が代わりにカバンを持ちますが、子供がカバンを持っていたら、母親が自分のカバンを持たなければなりません。父親と一緒に学校に行くときにバッグを持っていないと、子供は混乱し、責任の学習プロセスが損なわれます。

  • 化粧しないでください!

  • 子供たちは例外が大好きで、一度捕まえた例外を追いかけて、再びそれを起こそうとします。部屋の片付けを担当している子どもが、家にお客さんが来るからといって、子どもが自分の部屋を片付けるのを待たずに部屋を片付けたり、ゲストハウスに行くために宿題を急いで終わらせたりすると、子供は開いたドアに引っかかってしまうだろう。これらの例外は小さくて重要ではないように見えるかもしれませんが、子供たちに責任感を与えるという観点からは、不快な不正行為として見なされるべきです。

  • 家族でおしゃべりの日を作り、計画リストを作成しましょう。

  • 家族はおしゃべりの日を設けるべきです。このおしゃべりの時間中に、あなたの子供と彼の期待の両方を話し合う必要があります。 /彼女の両親であるあなたからの願いを持ってくるべきです。内政に関するスケジュールを確立する必要があります。これらのチャット環境は、お子様にとって、学びや自信を育み、愛され大切にされているという感覚を獲得するための非常に重要なステップであり、責任感を獲得するための支援的なステップでもあります。

  • 年齢に応じた家事の責任を与えましょう。

  • 家族で行う家事について、年齢に応じた小さな責任を子どもに与えましょう。会話。例えば、朝学校に行く子供たちに服を着せない、完全に服を着ていなくても服を着させる、食事を与えない、こぼしても食べさせる。年寄りのために部屋を片付けない、部屋のレイアウトと責任は彼に任せる、食事の準備中に手伝いを求めない、家族の会話で決めたことをやるように指示する予め。お皿を運ぶ、フォークやスプーンを用意するなど。

  • 励ましてください!

  • 個人が行動を起こし、開始し、最初の一歩を踏み出すためには、その主題を実行する動機が必要です。つまり、内的または外的動機を持つ個人のみが行動を起こします。このため、子供や青少年は責任を果たすよう動機付けられ、奨励される必要があります。それは、時には家族と一緒にプレイするゲーム、時には一緒に見る映画、よくやったという言葉、ハグ、頭を撫でる、プログラムリスト、そしてそれを遵守した場合のご褒美などです。ただし、ここで重要な点は、インセンティブには物質的価値ではなく道徳的価値が含まれており、時間の経過とともに減少する可能性があるため、個人が自分の責任を内面化できるということです。

  • 忍耐強くなりましょう!

  • 新しい形成、学習、認識、発展のプロセスにおいて最も重要なことは、忍耐強くいることです。魔法の杖を持っている人は誰もいないし、突然驚くべき変化を起こすことはできないということを心に留めておく必要があります。これらすべてのプロセスはチームワークであり、一貫性と忍耐力が必要です。忍耐強く従う必要があり、目標の場所に到達するには、走らずに一歩ずつ前進する必要があることを覚えておく必要があります。年齢を超えていて慣れていない子供に、あまりにも多くの責任を負わせたり、突然責任感を持たせることを期待したりするのは間違いです。ゆっくりと、しかし確実なステップを踏む方が、目的の目的地に到着する可能性が高く、安全です。あなた自身、あなたの子供たち、そしてすべての生き物に対して忍耐を差し控えないでください。

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