社会的発達のプロセスは、心理社会的発達、社会的スキル、社会的問題解決スキルで構成されます。個人が社会的発達プロセスを獲得することは、その人の社会的発達にプラスの影響を与えます。ソーシャルスキルは、人が他者とのコミュニケーションを開始し、維持することを可能にする学習された行動です。社会的スキルでは、子供が他の人との積極的な交流、コミュニケーション、傾聴、注意力の維持、指示に従うなどのスキルを習得する必要があり、それによって環境の期待にうまく応えることができます。心理社会的発達は、個人が社会的刺激、集団生活のルールや義務に対する感受性を発達させ、その結果、自分が住んでいる環境の人々と調和できるようになるプロセスです。社会的問題解決とは、人が日常生活で遭遇する問題を特定したり、効果的な解決策を見つけたり適応したりできるようにする、自律的な認知および行動のプロセスです。子どもが社会生活を始めるとすぐに問題が始まります。したがって、私たちは子供たちが直面する問題に対して辛抱強く対処する必要があります。私たちは子供たちを励まし、彼ら自身の問題を解決する機会を与えなければなりません。経験する社会問題の解決策を見つけるように親から励まされた子どもたちは、より積極的に解決策を見つけようとします。彼は自分の知識とスキルを活用する機会を見つけました。この点で私たちが子どもたちにできる最大の助けは、問題を解決するための視点を養うことをサポートすることです。
したがって、問題解決は子どもの能力、自尊心、自信の発達を促進します。
問題に遭遇したとき、冷静に対処して解決しようとする人もいれば、その問題を自分の肩の荷だと考えて諦める人もいます。問題を解決するのではなく、立ち上げます。この状況に対する私たちのアプローチは、私たちの気質だけでなく、家族が私たちに与えた教育にも影響されます。幼い頃に身につけた問題解決スキルは、子どもたちが後年になって自分自身の決定を下すのに大きな役割を果たします。 彼らは多くの場合、問題に対処する必要を避けるために、問題に介入して自分たちで解決しようとします。しかし、これは一見子供を問題から遠ざけるように見えますが、子供がその後の人生で別の問題に遭遇する原因になります。子どもは自分で問題を解決したり決断したりすることを学ばずに成長し、常に他人の決断に依存しますが、ある日、自分で決断しなければならないとき、何をすればよいのかわからず行き詰まってしまいます
。 /> 社会問題の解決は、多くの場合、他者を受け入れ、責任を負うことにかかっており、それは理解にかかっています。直面している困難について他人が判断するのを待つのではなく、これらの困難の解決策を見つけるよう両親に励まされた子供は、現在の問題に必要な仕事をしようとしながら、自分の知識、理解、スキルを活用する機会を見つけます。
問題解決中の母親 - 父親の影響
あらゆる発達分野と同様、親の態度も子どもの問題解決スキルの発達に効果的です。子どもが将来、家族、同僚、その他の人々と健全で正しい関係を築く機会を提供し発展させることは、親の態度や行動によって形作られます。子どもは他人に対してどのように振る舞うか、そして社会で遭遇する困難にどのように対処するかを学ばなければなりません。この分野で適切な模範を示し、子供の社会的行動を形作る責任は家族にあります。
• 問題が生じた場合には必ず子供の話を聞き、子供のニーズや要望を理解するように努めてください。
• 子供の考えを要約して正しく理解できているかどうかを確認し、それを子供に見せる • 子供は問題に遭遇すると、解決しようとするか、不平を言うか、問題を無視してその問題について深く考えないようにする。子どもたちを励まし、自分たちで問題を解決する機会を与える必要があります。
問題を解決するための視点を養えるよう支援する必要があります。解決策を直接教えるのではなく、自由回答形式の質問をすることで、子どもに考えさせる必要があります。 』
『どうしたの？ 、” 何が問題ですか？」、「前に何が起こりましたか？（例：彼があなたに怒鳴ったなど）」、
「..........」 .. ……（例えば、彼があなたに怒鳴ったとき）のとき、あなたはどう感じましたか？」、
「……（たとえば、あなたが文句を言ったとき）のとき、何が起こりましたか？」 「彼の母親に）？」、
「あなたは…あなたが（苦情を）言ったとき、彼はどう感じたでしょうか？」、
「あなたが（苦情を）言った後、結果はどうなりましたか？」、
/> 「。……（不平を言う）以外に何ができたでしょうか？」、
「……（不平を言う）ことをすると思いますか？」他の人に送る）は良いアイデアですか？ （適切なアイデアだと思うなら、「それでは、これを試してみてください」と言うことができます。）
「ここは...に適した場所だと思いますか？」 「（彼/彼女について文句を言うために）時間はありますか
か？」、「もっと適切な時間は考えられますか？」など。等質問をして解決策を見つけるよう促したり、その問題について考えるよう促したりすることができます。このような会話を通じて、子供は自分の行動の理由、自分の行動が他の人に与える影響、そして自分の行動が引き起こす可能性のある結果について考えるように指示されます。
決して問題を解決しないでください。子どもの代わりに
したがって、子どもは自分が下した決断の結果を経験し、次の決断に向けて別の解決策を見つけることになります。
そのような場合は、結果について話し、尋ねてください。
「より良い結果を得るにはどうすればよいでしょうか?」または「次回はどうすれば違う行動ができるでしょうか?」このような質問がされるかもしれません。別の選択肢や別の視点を開発することについて考えさせることができます。
• お子さんの気持ちやニーズについて話し合ってください。お子様とブレインストーミングをして解決策を見つけ、頭に浮かんだすべてのアイデアをお子様と一緒に紙に書き出し、一緒にリストを確認して、最適な解決策を見つけてください。 • お子様に小さな責任を与えてください。彼の自信を高めます。自分に自信を持っている子どもは、問題に対処するときもより楽になるでしょう • 子どもに自分の考えについて尋ね、自分の考えを学んだ後、なぜそのように考えるのか理解するように努めてください。自分の考えを自由に表現できる子どもは、問題を解決する際に自分の決断の重要性を理解できます。 彼らは学び、自分たちの判断で問題を解決しようとします。
魚を与える代わりに
魚の釣り方を教えてください
• 方法を見てください。家族会議や自分自身の生活を通じて、本当の問題を解決し、それを子供たちに見せて、家の中に問題解決の環境を作りましょう。このプロセス中、お子様が希望する場合は、問題について話し合う機会があるかもしれません。
• お子様にさまざまな本を読んで、その本の登場人物について質問してください。たとえば、本の登場人物が問題に遭遇したとします。「もしあなたが彼の立場だったらどうしますか?」と子供に尋ねます。あなたは尋ねるかもしれません。こうすることで、お子様にさまざまな問題について考える機会を与えます。
お子様の問題に対して責任を負い、問題が発生する可能性のある環境から保護したり遠ざけたり、事前に問題のない環境にするよう努めたりします。 、彼らに代わって問題を解決します。しかし、これは一見子供を問題から遠ざけているように見えますが、子供がさまざまな問題を経験することを妨げず、将来の人生で解決できない多くの問題に遭遇する原因になります。これにより、子供たちは親に依存するようになり、問題解決能力の発達に悪影響を及ぼします。あなたの子供を信じて信頼してください。彼が成功し、自分の能力を超えられるように、愛と自信を持って彼をサポートしてください。他のすべてのことと同様に、あなたは問題解決において子供たちの模範となります。子どもたちは経験を通じて他人の問題を解決することを学び、自分の問題を解決することで自信を高め、自分の考えを表現し、自分を守る能力を向上させることができます。子どもたちが自分たちで解決策を思いついた場合、それを実践する可能性が高くなります。彼らは解決策の提案をあまり積極的に採用しません。
覚えておいてください、問題を解決できる子供は幸せな子供です。
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