今日の無視できない現実。これらは、テクノロジーが子供たちに与えるプラスの影響とマイナスの影響です。子どもたちがコンピューター、テレビ、iPad、携帯電話で長時間過ごしすぎると、社会的、感情的、身体的な発達に悪影響が生じ、コミュニケーションや二国間関係から遠ざかるため、社会化に問題が生じます。
コンピューターなどのツール、インターネットやテレビ、学校 それは、幼児期の目標ではなく、子供の発達と教育のためのツールであるべきです。それを忘れてはなりません。コンピュータが教育者や教育環境に取って代わることは決してできません。
コンピュータ、タブレット、テレビには、考えられているようなマイナス面だけがあるわけではありません。ここで視聴されるプログラム、ビデオ、プログラムのおかげで、子供たちは就学前の期間に色、数字、および多くの概念を学び、自信の発達をサポートできます。さらに、問題解決スキル、素早い意思決定、手と目の協調性の発達にも有益です。
研究によると、暴力的な画像を見ている子供たちは、暴力的な画像を次のように認識していることが観察されています。生活の一部にし、それらを正常化します。同時に、子供の恐怖行動が増加することも観察されています。
テクノロジー依存症も肥満を促進することは既知の事実です。成長発達期の子どもに必要なのは、走ったり、遊んだり、話したり、コミュニケーションしたりすることであることを忘れてはなりません。社交化と自由な遊びは、子供の共感力と想像力を向上させることが知られています。残念なことに、テクノロジーはこの発達を阻害し、子供たちを画面の前に閉じ込めてしまいます。
調査によると、コンピュータは子供たちが読むことを学び、自由な議論に参加することに貢献していないことがわかっています。読解力とコミュニケーション能力を向上させるために知られている最も効果的な方法は、1 対 1 の関係です。
テレビやインターネットの依存症は、姿勢、座り方、骨格の障害のほか、内向性や自己喪失などの影響も引き起こします。 - 自信。
テクノロジーやテレビの使用について子どもの意識を高めるためにやるべきこと。
たとえあなたが非常に重要な仕事をしている場合でも、子どもの注意をそらさないでください。 。 テレビやコンピューターの助けを借りないでください。たとえ散らかしたとしても、子どもたちにとって有益な活動に誘導してください。
子どもだけが従うべきルールを設定するのではなく、家族全体の意識を高めてください。テレビが常にオンになっていると、家族内で 1 対 1 の関係が築けなくなります。
子供がテレビを見る時間や番組は親が決めます。
一緒にいることに注意してください。お子様がテレビの前にいるときに。これにより、さまざまな視点から出来事を見ることができる、意識的で批判的な聴衆が確実に存在するようになります。これとは別に、あなたが見ているシーンを彼に意識させるように注意してください。例えば;人々が争っているのを見たら、彼らは実際に演技をしているのであって、今は現実の生活ではないことを伝えてください。こうすることで、子どもは現実とフィクションの区別を学び、見たものを実行しようとしなくなります。
コンピュータで遊ぶことを許可する場合は、何をしているのか質問してください。たとえば、「何をプレイしているのですか?」、「どのようにプレイされていますか?」、「ゲームの目的は何ですか?」、「ここに来ると何が起こりますか?」、「このキャラクターは何をしようとしているのですか?」などです。 。このような種類の質問は、やみくもにゲームをプレイしてその瞬間を忘れるのではなく、画面上で何を見て何をしているのかを考えるよう促します。
コンピューターとタブレットをツールとして使用して、ゲームを教えることができます。
最も重要なことです。タブレットで息子の気を散らすのではなく、家族で楽しい時間を過ごすようにしましょう。こうすることで、過ごす時間の質が高まり、お互いの関係やコミュニケーションも向上します。
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