子供たちは年齢や発達段階に応じて、さまざまな方法で感情を表現します。制御メカニズムはそれほど強力ではありません。しかし、彼らは予想をはるかに超えて知覚し、直観し、評価し、自分自身の内なる世界に従って評価します。したがって、子どもたちの反応を解釈することが非常に重要です。
子どもたちは独自の感情的、知的、行動的な世界を持っていることがわかります。大人と同じように、彼らも環境との関わりの中でさまざまな困難、移行期間、トラウマを経験します。これらの問題の症状は、大人の反応とは異なる場合があります。これには、認知的、感情的発達や感情のレパートリーなどの変数が影響します。例えば;まだ抽象的な思考ができない未就学児は、経験している問題を言葉で表現できない可能性があります。しかし、彼はプレーを通じてそれを自分の行動に反映させることができる。したがって、子どもの発達レベルとスキルを考慮して子どもを評価することが重要です。
子どもの発達に影響を与える最も効果的かつ永続的な要素の 1 つは、子どもが周囲の人々と確立する関係です。彼らは幼児期から始めます。最初の人間関係やシステムは家族の中で確立され、成長するにつれて、これらの経験を参考にして外の世界を形作っていきます。ここで発生する可能性のある問題は、後の時代にさまざまな形で発生する可能性があります。
霊的な発達は一直線には進みません。浮き沈みがあります。どの子どもにも独自のペースがあることを忘れてはなりません。子供の精神的な発達。依存から自立へ、自己中心的な行動から協力へ発展します。彼らの能力は、単純なものから複雑なものへ、一般的なものから特殊なものへと進歩します。より制御されていない感情的な反応から、バランスのとれた反応へと段階を経ます。彼は成長するにつれて、自分の衝動や傾向をコントロールし、環境の現実に従って行動することを学びます。具体的な思考から抽象的で論理的な思考へ移行します。遊びから学び、創造性へと移ります。家族関係から環境関係へ移行します。これらすべての移行期間はバランスが取れています。
しかし、時々、このバランスに問題が発生し、家族システム全体に影響を与える可能性があります。経験した困難は、家族全員にとっての困難になる可能性があります。それが理由です;システムとしての家族 それに対処し、サポートすることが非常に重要です。
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