「娘には彼氏がいます。どうしてこんなことが起こるのでしょうか！...この年齢で彼氏ができるのでしょうか？...彼らは愛が何なのかを知りません！...このようなことは私たち家族には合わないのです！…うちの子は他人を違う目で見ることができません！…この年齢では異性と浮気したりセックスしたりすることはあり得ませんし、すべきではありません！…うちの子にどうしてそんなことができるのでしょうか？…」
あなたへ 良いニュースをお知らせします。近年の親の意識を見てみると、異性と親しくなる、あるいは付き合う（友達を作る）という場面に対して、家族はより積極的に反応するようになってきています。家族がこの時期の特徴を理解し、そのようなことは避けられないという事実を重視することで、親はより愛情を持って子どもに接することができます。
思春期の友人関係が重要であるのと同じように、恋愛的な仲間関係も重要です。この時期の重要な問題。研究の結果、異性との友情（結婚、パートナーシップ、婚約、知人の段階）に着目すると、どの年齢であっても、家族文化や精神性の影響が大きいことが分かりました。 /p>
思春期の間、青少年はホルモンの変化を経験し、身体的および感情的に激しく関与します。こうした急激な変化に対応しようと努めるうちに、思春期の子どもたちは、これまでとは異なる新たな感情を抱き始めます。思春期には認知的、言語的、論理的な変化に加えて社会的、感情的な変化があるため、家族や友人とのコミュニケーションも多様化します。
思春期。思春期前、思春期中期、思春期後期に分けられますが、異性に過度に興味を示す傾向は思春期中期に最も多く見られます。
4 歳から 18 歳までの中期思春期、若者の身体、精神的発達、性的発達には、適応するのが難しいペースと変化があります。こうした変化の影響下で感情が激しく変動し、自立を主張しようとする努力により、青少年は自立のための闘いにおいて誰かとつながり、誰かのサポートと注目を必要とします。
価値ある存在でありたいという欲求そして、注目されるということは、すべての人間に本来備わっているものであり、思春期には激しいホルモン変化を伴い、変化とともにより高いレベルへと上昇します。このため、異性から注目される さまざまな方法で彼の気を引こうとして、お互いの好意が後に友情（浮気）に変わります。初めて異性と友人関係を築く年齢は人によって異なります。この年齢を何歳にするべきかという問題は、議論の余地がある問題です。
それが同性間の関係であろうと、異性間の関係であろうと。思春期における基本的な欲求は、承認、受け入れ、賞賛です。思春期の子どもが異性からどのように見られているかは大きな関心事です。自分自身のイメージについての彼の考えは、他者の反応によって形成されます。言い換えれば、彼は自分自身を認識し始めます。このように考えると、この時期の異性との関係は、自分と異性を知り、限界を知るという点で非常に勉強になり、将来への備えにも効果的です。
仲間関係そして、思春期における感情的な関係は文化によって異なります。彼女や彼氏を作る方法やプロセスがさまざまな文化で議論されると、この状況が私たちの国でも徐々に普通になりつつあることがわかります。社会としての私たちの見方が変わるにつれて、子供たちに対する私たちの反応も変わります。我が国における重要な問題は、青少年の生活の中に将来の不安や試験への恐怖が存在することです。思春期前から初等教育第2段階の受験勉強を始める青少年は、その後、職業を獲得するために大学受験の準備に集中します。我が国の思春期に経験する友情や恋愛関係の側面が、試験への不安とともにより重要になっていることを考慮すると、この時期の思春期の若者が最も必要としているのは、実際には「信頼」の感情であることがわかります。
思春期の子どもたちが家族を見つめる中での人間関係。 確立する
*思春期には、 異性に対して恐怖心や恥ずかしさを示す人もいます。
この恥ずかしがり屋の理由は、性的発達に関する不完全な知識、または不適切なコンディショニング、否定的な仲間や家族との関係などによるものです。原因として考えられるのは青少年には、この状況は一時的なものであり、男女の友情は恐れるものではないことを教えるべきです。青少年がそのような問題について家族内で話すことができない場合 または、これらの話題が出たときに彼が当惑するのであれば、彼が自分自身を恥じるのは避けられません。
*もう 1 つの問題は、家族内での母親と父親のお互いへのアプローチです。 .
青年は家族内で幸せです。結婚生活の基礎である信頼と個人の違いを尊重するという考えを見て感じることができれば、それを反映するでしょう。彼の友人関係。例えば;ガールフレンドに過剰なプレッシャーをかけ、命令文でコミュニケーションをとる男性は、どのようにして関係を開始し、維持する方法をこのように解釈できるようになるのでしょうか?
異性との関係の問題が心配です両親
思春期の最も基本的な特徴の 1 つは、友人の輪の中での自己主張と外部の社会環境への依存です。家族とのコミュニケーションが以前ほど強くなくなったティーンエイジャーは、家族から離れて自分のために作った世界の中で自分自身を完成させようとします。家族は、このプロセスを理解するのが難しいことがよくあります。なぜなら、家族は、子供たちが自分たちから離れていって、絆が壊れていると考え、自分は自分では不十分だと感じ始め、怒りを持って行動し始めるからです。
特に思春期の若者は影響を受けやすく、模索しており、特に性や異性との関係の問題は親を非常に心配させ、子供にどのように接したらよいのかさえ分かりません。一般に、この不安は制限や禁止という形で若者に反映されます。この特別な時期について家族が得られる情報が多ければ多いほど、不安は軽減されます。
世界中のほとんどすべての若者が同じ年齢の時期に同様の問題を経験していることを親が理解すれば、自分たちも同じだと考えるでしょう。一人ではないので、この時期を簡単に理解できるでしょう。この文脈で青少年の異性との関係を評価し、パニックにならずに監視するのが正しいでしょう。このようにして、若者が近くにいる親に質問したり、物事を共有したりできる道が開かれています。
家族は本当の懸念を表現することができません
家族が経験する強い不安とパニックは、家族を不安にさせ、人々を誤った態度や行動に駆り立てます。時には過剰な制限やプライバシー 公共の場での過剰な介入、異性とのコミュニケーションの妨げ、禁止事項の強要などの行動は、若者の不安をさらに高め、家族のコミュニケーションを日に日に悪化させます。その結果、若者は家族の本当の心配を理解できず、若者はこの状況を友人と共有することでリラックスしようとします。家族内の不安の理由は、若者に何か悪いことが起こるのではないか、彼が傷つけられ、動揺するのではないかという恐怖です。この困難な過程において親がしなければならないことは、子供たちをサポートし、自分たちがどれほど価値があるかを感じさせることです。自分が価値があり、愛され、大切にされていることを知っている若者は、自分を証明するためにトラブルに巻き込まれるような経験を必要とせず、自分を守る方法を知っています。思春期を通じて蓄積された観察、経験、間違い、真実が総合されて、人格の形成に重要な役割を果たすことを忘れてはなりません。
考慮すべき点:
* 私たちが自分の期間に子供たちと経験したことを、現在の期間と比較しないでください。覚えておいてください。あなたは同時に生きているわけではありません。
*子供の気持ちを無視しないでください。子どもたちが感じていることを大切にし、恥ずかしい思いをさせないようにしましょう。
*子供たちに、彼氏や彼女の経験を自信を持って話してもらいましょう。信頼できる人に自分の気持ちを表現することが大切です。
*電話やパソコンなど、子どものプライベートな領域に過度に介入するのではなく、必要な配慮を子どもに与えたほうがよいでしょう。
*私たちは異性のことを考えますが、悪い将来のシナリオを作らず、それを子供たちと共有しましょう。すべての友情が危険なわけではありません。逆に、それは癒しや支えになることもあります。
*あなたのティーンエイジャーに異性の友達がいることがわかったときは、そんなことは何もないことを伝えることが重要です。家族には隠さなければなりません。例えば;トルコ社会では、母親は娘のそのような状況を父親に隠します。
*すべての幼い子供が異性との友情が原因で学業不備や挫折を経験するわけではありません。ですから、お子さんが学業面で望ましくない結果に直面したときは、問題を 1 つの理由に突き止めるようにしてください。 それを個別に考えるのではなく、全体として考える必要があります。
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