皆さん、こんにちは。私は心理カウンセラー兼家族カウンセラーのヌル・セナ ER です。今日の
テーマは生まれながらに育たなかった大人たちについてです。なぜなら、彼は、私たち一人一人の周りにいる、時には人生を困難にし、時にはどう反応すればよいのか分からない未熟な人々の特徴を知ることに関心があるからです。この記事が、同じ場所、職場、学校、社会環境を共有しながら、彼らと暮らしていく上での参考になれば幸いです。未熟な、未発達を意味する
未熟という言葉は、一般的に未熟で生まれ発達が完全に完了していない赤ちゃんに対して使われると聞きます認知的発達や感情的
発達が未熟な構造を示すことがあります。これらの大人は一般的に発達レベルに応じて不適切な
行動を示す傾向があります。言い換えれば、たとえ体が発達と成熟を完了したとしても
感情的および知的メカニズムは子供らしいパターンを明らかにします。たとえば、2、3 歳の子どもが頑固になったり、泣いたり、自分のものではないものに対しても「私のもの」と言って不安を引き起こしたりするのは、当然の行動であり、ましてや自分のおもちゃを共有したがるのは当然のことです。彼は「自己中心的」な時期にいます。なぜなら、感情的・認知的・精神的な能力がちょうどいいタイミングで機能し、自己を発見したばかりの生物が自らの自律性を決定しようとする努力を示しているからです。しかし、3歳の赤ちゃんではなく、30代の大人に同じ行動が見られ始めたら、私たちの心に疑問符が浮かぶはずです。なぜなら、母親からへその緒を切ったばかりの赤ちゃんは、世界にスペースと自律性を確立する段階をとっくに過ぎており、私たちは大人としての責任を受け入れ、これらの年齢の要求に応じた行動を示す必要があるからです。対処スキル、決断力、推論、自分自身や他人を大人のスタイルで扱うなど。成人した人が依然として自分の自治領域外の物事に関与しようとしており、権限がないときに怒りや破壊的な行動を示しているのを見ると、その人は自分に属さない物事に反対しています。 白痴を発症しながら他者の権利を侵害していると認識すれば、私たちは3歳児症候群を患う「生まれながらも未熟な大人」と二人きりであると考えることができます。ここに挙げた年齢は、例としてお伝えした発達期を表しています。しかし、年齢に関係なく、成人期の個人は、その年齢レベルに応じて必要とされる知識と経験を適応させて生活を維持することが期待されています。
それはその人の現在の人生経験が
その人の新しい経験をどの程度人生の現実に即して導くかということです。それ以外の場合
私たちは、彼/彼女の精神的、感情的、認知的能力についての評価や相談が必要になる可能性があると想定しています
。
要約すると;私たちの時代がもたらし、要求する行動、私たちが今日まで経験してきたこと。つまり
経験が家宝として残した情報を正しく解釈して残されたものなのです。私たちは、少なくとも年齢に正比例する成熟度レベルを持つ洞察力を持ち、そのような人々が私たちの周りにもっと増えることを願っています。自分に優しくして、さようなら。
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