学習障害は、器質的な原因に関係なく、学校のスキルに問題があります。これは精神薄弱、感情的欠陥、文化的要因の結果ではありません。
ディスレクシア (学習困難) とは何ですか?
ディスレクシア。それは主に読み書きなどのスキルに影響を与える学習の違いです。学習障害の定義にはより広い範囲が含まれますが、失読症と同義に使用されることがよくあります。ディスレクシアは、読み書き能力に影響を与えるだけでなく、脳内の情報処理プロセス全般に影響を与える状態です。
そのため、失読症の人は、見聞きしたものを理解して解釈したり、記憶したりすることが困難になる場合があります。学習障害のある人は、仕事の計画や時間の管理にも問題を抱えている可能性があります。
学習障害のタイプは何ですか?
ディスレクシアのタイプは、主に 3 つのグループに分類されます。
- 運動障害: 筋肉のスキルに影響を与えるタイプです。たとえば、患者は文字の書き方を学習できず、文字「b」の代わりに文字「d」を書くことができます。
- 発声障害: 聴覚能力に影響します。なじみのない言葉を理解したり発言したりすることが困難です。
- ディセディア: 視覚能力が影響を受けます。書かれた単語を認識できないなどの問題が発生します。
ディスレクシアの症状は何ですか?
学習障害の症状は、状況によって異なる場合があります。年齢的に。ディスレクシアの診断は通常、学校に通い始めた子供たちに行われます。就学前の子どもには学習障害を示唆する症状がありますが、注目されない場合があります。あなたの先生;生徒が学習、書き込み、読み取りに問題を抱えていることに気づいた場合、その状況に気づき、医師の診察を受けます。
就学前の年齢によく見られる症状:
- 話し始めるのが遅い
- 新しい単語を覚えるのが難しい
- 単語を似たような単語と混同する言葉を言う、正しく形を作ることができない
- 色や数字の名前を忘れる
- 韻を踏む言葉を言うのが難しいとみなされる可能性があります。
- 年齢の割に正しく読むことができない
- 聞いたことを理解し、認識することが難しい
- 文字を見つけることができない質問に答えるときの適切な答え、 適切に表現することができない
- 作業中に順序や順序を思い出すことができない
- 類似した文字や単語の外観と発音の両方を混乱させる
- 読むことが困難馴染みのない単語
- スペルが難しい
- 書くことや読むことを伴う課題に必要以上に時間を費やす
- 読むことが必要な課題を避けるなどの行動が見られます。
失読症は、成人でも子供と同様の症状を引き起こします。
成人によく見られる失読症の特徴:
- 黙って声を出して読むことが困難
- ゆっくりと読み書きすることが困難 >
- スペルが難しい
- 読む必要がある状況を避ける
- 名前や単語を言うのが難しい
- 比喩的または比喩的な単語を含む文を理解できない >
- 読み書きが必要な作業に多くの時間を費やす
- 物語を要約するのが難しい
- 外国語の学習が難しい
- 困難暗記
- 時間を適切に管理できない
- 数学の問題を解くのが難しいなど、否定的な状況は数多く挙げられます。
ディスレクシアの原因は?
学習障害 理由はまだ完全には解明されていません。しかし、失読症の人には神経学的にいくつかの違いがあることが知られています。さらに、これらの個人では、脳の言語中枢が位置する左葉の一部の部分が異なる可能性があることが判明しています。
脳におけるこれらの違いの原因と考えられる遺伝子が特定されました。今回は「ディスレクシアは遺伝するのか？」です。という疑問が頭に浮かびました。学習障害を持つ人々が一部の家族に集まっているという事実と、脳の構造的差異を引き起こす遺伝子は、ディスレクシアには遺伝的根拠があることを示しています。
学習障害の危険因子は何ですか?
- 家族内に失読症の人がいる
- 早産または低出生体重児 子供の出生証明書を持って生まれる
- ニコチン、アルコール、妊娠中の薬物使用、または妊娠中の感染症の結果、母親の子宮内での赤ちゃんの脳の発達に悪影響がある
- 個人読書を可能にする脳の部分の違いにより、ディスレクシアのリスクが増加します。
ディスレクシアはどのように診断されますか?
単一の診断ツールはありません。ディスレクシア検査のような。学習障害を診断するには、患者を詳細に検査する必要があります。
診断のための最も重要なデータの 1 つは、患者の病歴、発達歴、認知歴を収集することです。患者本人または親族。患者は、入学時に、いつ話し始めるか、言葉を混ぜて話すことが多いかどうか、他の友達と比較した読み書きの状況など、さまざまな質問に答えることが期待されます。 。これらの質問に対する答えは医師の指針となります。
一般的な神経学的検査も患者の状態を評価するために使用されます。
診断は、患者の年齢に応じた認知状態を測定するさまざまな検査を実行することによって確認されます。読み書きなどの技能を評価する、学習障害検査ともいえる検査が行われることがあります。気分障害を伴うかどうかを調査するために、心理学的評価も要求される場合があります。
学習障害のディスレクシアはどのように治療されますか?
ディスレクシアを完全に治す方法はありません。しかし、早期の診断と支持療法によって顕著な成功を収めることができます。特に幼い頃から治療プログラムを開始すると、高い成功率を達成できます。
学習障害を持つ子供たちに専門的な指導技術を使用することは、ディスレクシア患者の教育にプラスの影響を与えます。教師がヒアリングのプロセスを具体化するための措置を講じることは役立つかもしれません。例えば、子供が口頭で文章を聞きながら、浮き彫りの文字が書かれた紙をタッチして文章を追うと、学習が容易になります。単語の構成 話すときは、小さな単語から始めて、上達するにつれてより複雑な単語に進む必要があります。
読みにくい単語を繰り返し読んで練習するなど、ディスレクシアの演習も治療に使用できます。
ディスレクシアの子供。これは、子どもが読んだ内容を理解しているかどうかを監視し、理解できない部分について質問するよう促すなどの実践によってサポートされる必要があります。
学習障害の治療を幼い頃から始めることは、非常に重要です。治療が成功するための重要なパラメータ。早期に治療を受け、中断することなく治療を受けた子どもたちは、他の子どもたちと同じ学力レベルに到達することができます。しかし、治療の開始が遅れたり、治療に注意深く従わない子供は、学業上で深刻な問題に直面する可能性があります。
学習障害の場合、家族は何をすべきですか?
あなたの子供のディスレクシアの症状と重なる特徴に気づいた場合は、専門家に相談し、この問題に関して助けを求める必要があります。
お子様が年齢に応じてディスレクシアと診断された場合。子どもが小さい場合は、おとぎ話の読み聞かせや、読み書きができる子ども向けの読書タイムなど、読書を促す活動も適用できます。
学習障害のあるお子様について教師と常にコミュニケーションをとることは、プロセス全体にプラスの影響を与えます。教師と親の両方が興味を持って注意を払うことで、子供の進歩の可能性は高まります。
ディスレクシアは失敗ではなく、適切な学習と練習によって克服できる症状であることを説明することが非常に重要です。子どもの自信を傷つけてはいけません。子どもを励ますようなスピーチをし、読書や学習などの科目に熱心に取り組む必要があります。
子どもの学習環境は、できる限り静かで穏やかで、気が散るものがないようにする必要があります。 /p>
ディスレクシアを持つ大人は何をすべきですか?
大人も、子供の責任に加えて、日常の責任や家事を小さな部分に分割する必要があります。一日を始める前に、スケジュールを作成して、実行する作業を計画すると便利です。
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