自信とは、個人の自尊心と有能感、つまり自分自身に対する満足感です。この人の満足感は環境との関係にも反映され、このようにして価値が確実に相互関係になることが保証されます。個人はまず自分自身に対してポジティブな感情を持つことを学ばなければなりません、自分がポジティブな感情を持つに値すると感じる人は、環境と共有することで満足感を得て、気分が良くなり、自分の世界を形作り始めます。サポートされ、愛と関心の必要性が満たされ、価値があると感じられ、家族に受け入れられた子どもは、愛に満ちた価値ある人間として大人になってからの人生をスタートし、それが子どもの自信の源となります。
幼い頃から何らかの選択をする 選択をするなど、私たちのニーズが生じます。子どもたちもまた、自分自身を意識し始めると、質問して答えを見つけようとしますが、その答えを最も信頼できる人、つまり両親に求めます。このため、親は子供の自信を育む上で非常に重要です。場合によっては、特に父親が母親よりも先に子どもの自信をサポートできることがあります。なぜなら、多くのポジティブな状況でもネガティブな状況でも、母親は父親よりも感情的にアプローチする傾向があるからです。では、親や養育者は子供にどのように接すべきでしょうか?
家族は何ができるでしょうか?
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親は通常、子供に期待することができます。とその子供たち。これらの期待は子供の可能性に応じたものであるべきであり、それが非現実的かどうかを評価する必要があります。
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子供は境界線のない家庭環境で育てられるべきです。義務と責任は明確であり、それらに違反しないように注意が払われます。
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子どもの愛と価値に対するニーズは満たされるべきであり、前向きな感情が十分に共有されているかどうかを確認する必要があります。
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子供が学校生活で達成できる教訓と同じくらい、もちろん、達成できない領域も存在します。このような場合は、子どもが優れている分野を強調してください。 その開発を計画し、サポートするために注意を払うことができます。保護者は、子どもと話したり、観察したりすることで、子どもが失敗した授業の何が問題なのかを見つけ、そのために何ができるかを家族内で話し合う必要があります。問題がある場合、親は子供にその問題を認識させ、自分ならそれに対処できると信じさせることができるはずです。子供は問題に立ち向かう方法を学ぶことができるはずです。
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子供は親から見たものから学びます。親は自分の問題解決スキルを子供たちに実証してみることができます。子どもたちが問題を乗り越えようとしているとき、親が見落としてはいけないのは「子どもたちは常に親の後ろに立っているということを知っておく必要がある」ということです。このため、目には見えないが目に見える形でのサポートを子供から差し控えないよう注意する必要があります。
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子供が失敗に遭遇した場合、親や保護者は時々、もう一度挑戦するよう奨励する必要があります。場合によっては、状況を否定的な方法で受け入れられるよう支援することもあります。
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子供たちは自分の感情を認識できますか?家族内で話し合える。家族内で問題が発生した場合、家族間で小さな会議を開き、各メンバーの感情や考えを共有し、お互いの考えや感情を確実に認識することができます。
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子どもたち、自分たちが正しいときは、その正当化をその理由とともに聞くべきであり、自分たちが間違っている場合には、その間違いを補う方法について親や信頼できる人たちと話すことができるべきです。
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