『私の子供は10歳です。子どもは0～6歳で発達が完了するので、私たちが遅かったのだと思います。これは本当ですか？』
開発を意識する意欲と準備ができているすべての人にとって、遅すぎるということはありません。しかし、いわゆる「気づき」が起こるのが早ければ早いほど、人生に与える影響は大きくなります。成長と認識は人生のあらゆる瞬間に私たちとともにあり、これを認識し始めるたびに、次の瞬間に新しい機会が生まれます。主な問題である神経学的成長と発達は小児期に集中的に起こりますが、脳は生涯を通して私たちを形作り続けます。脳の神経細胞の増殖、つまり新たな絆の形成は、幼少期の体験に合わせて起こり、0歳から10歳までは脳が最も集中的に働く時期です。小児期には脳のさまざまな領域が発達しますが、この発達は思春期に加速する可能性があります。
感情の発達と自己認識に関する最も有意義で貴重な教訓は、親が子供に与えるものです。子どもたちは生まれた瞬間から、生活のさまざまな分野でさまざまなスキルを習得する傾向があります。例えば; 5、6 歳の子供には思いやりの心を教える必要がありますが、9 歳の子供には時間管理を教える必要があります。
ゴールマンは、心の知能の発達における家庭環境の重要性を強調しました。次のように; 「子どもが育つ家庭環境も、心の知能指数の発達にとって非常に重要です。家庭生活は、感情のレッスンが教えられる最初の学校です。これらの感情的なレッスンは、親が子供に直接言ったり行ったりすることだけでなく、親が自分の感情をどのように表現するか、そして親の間の相互作用モデルによっても与えられます。」
親の目標が子供を育てることである場合、健康な子供にとって、感情的知性の発達は幼い頃からサポートされるべきです。子どもたちの人生の今後数年間に必要となるかもしれない貴重なスキルを意識的に教えることは、子どもたちの将来のために私たちができる最大の一歩です。
感情的に健康な子どもたち;
-
学習能力が向上します。
-
問題行動が少なくなります。
-
気分が良くなります。
-
彼らはプレッシャーに抵抗するのが上手です。
-
彼らはより共感的で、暴力を振るう傾向がありません。
-
彼らは適応の問題にうまく対処します。
-
彼らは適応の問題にうまく対処し、有害なものに対してより意識的に行動します。
-
仲間の関係は強いです。
-
彼らは突然の動きを制御するのが得意です。
>
読み取り: 0
