私がジュニアアシスタントの期間中（アシスタントの1年目）、私たちの部門長であるドイェン先生はクリニックのアシスタント全員にスピーチをし、より早く専門試験を受けたい上級アシスタントにこう言いました。 「あなたが専門医になる時期を決めるのはあなたではなく、私たち教師です。許可は取得されるものではなく与えられるものです。」 .
日常生活の中で、私たちは皆、次のようなことを望んでいます。最初から結果を知り、それを私たちの管理下に置くこと。試験を受ける学生は試験の結果に焦点を当て、商人は自分が稼ぐお金に焦点を当て、乗客は到達する場所に焦点を当て、人間は死に焦点を当てます...そして、彼が確立していない主権を確立しようとします。結果を把握しています (そして今後も把握しません)。この不適切な努力に対して、彼はイライラし、疲れ果ててしまいます。
もし生徒が試験の結果を決めたとしたら、彼は勉強して知識を増やすでしょうか?商人は、月末に稼げる金額がわかっていて、できれば朝に店のドアを開けて辛抱強く待つでしょうか。確実に目的地に到着する乗客は、旅の途中で必要な予防措置を講じるでしょうか?死の日付を知っている人は、その避けられない結論に平和的に到達することができるでしょうか?彼は自分が生きたこの瞬間を正義にかなえることができるでしょうか?…
健全なアプローチは、結果に焦点を当てることではなく、できる限り理由を処理し、残りを残すことです。発生する。アシスタントの義務は、教育の責任をきちんと果たし、最終的な判断は許可を与えるインストラクターに委ねることです。
ちょっとしたアドバイス。 「どうすれば死から逃れられるでしょうか？」 「健康的な生活のために何ができるか?」という質問に焦点を当てるのではなく、日々の練習の中で質問に対する答えを見つけてください。
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