子供たちにはルールが設定されているだけでなく、一定の制限、気をつけていること、絶対にやってはいけないこともあります。ただし、場合によっては、柔軟性という誤った傘の下で、あなたが自分自身に行う論理的な説明から勇気を得て、抽選に例外を追加することができます。これを使用すると、その後に続くのは、終わりのない例外と例外の連続であり、途中に留まり、当初の決定の痕跡は残りません。その結果、下された決定と確立されたルールは、試行錯誤された失敗を経験します。大人が減量研究やダイエットプログラムを行うときに、これをよく見かけます。体重を減らすために、彼らは年会費でジムに入会し、栄養士に相談し始め、低カロリーのレシピを発見し、さらには自分自身についての研究に参加します。しかし、結果の大部分は、年会費を完了できないサロン、栄養士、料理本、そしてモチベーションを放棄した人たちです。その後、「私はこうだ、うまくいかない、何をやってもうまくいかない」と言うかもしれません。ここでの失敗は、スポーツセンターや栄養士、その他の努力の結果ではありません。特定の動機と正当な理由を持って、日常生活に追加できる解決策を作成しようとすると、この時点まではすべてうまくいきます。しかし、壊れない点はまさにこの記事のタイトルと関係しています。持続可能性に対するモチベーションが欠けている。ルールを設定すると、自分自身、自分の目標、または子供たちを変えようという動機が生まれますが、ルールを開始したときに作成した同じ動機は持続可能ではありません。スポーツセンターで体重を減らそうとするとき、この仕事が終わったらこれくらい体重を減らすという目標を自分に設定するほどですが、これは長期的な目標です。 2〜3週間ごとにわずかなキロを減らすことは成功ではありません。それは無視され、道のりは長いと思わせます。
重要な点は、持続可能性のためには、結果指向ではなくプロセス指向である必要があるということです。この理解は私たちにとって文化遺産のようなものです。私たちは、あなたの子供たちとあなた自身の両方にとって出来事の結果が価値あるものであると考えていますが、私たちは労働、努力、欲望、小さな成功や小さな進歩のために私たちがしていることを尊重しません。そのままの子供 生活の中で設定した最も単純なルールでさえ、機能しなくなり始めます。最も単純なことは、部屋を片づけるというあなたとの約束は最初はうまくいきますが、その行動は継続性を持たずに消え去ってしまうということです。勉強する子どもが試験で目標点を取れないと、すべての成績が下がり始めます。この状況の多くの例は、私たち自身にとっても子供たちにとっても、プロセスが機能している間はその価値に気づくことができないため、非常に起こり得ることです。結果志向ではなくプロセス志向であることに加えて、ルールの内容と受け入れも非常に重要です。達成不可能な目標、相手に合わないルール、そして何よりも不必要と思われるルールは、子どもたちには実行されない運命にあります。実際、理由が説明されていないために、子供たちがルールに従わないのは非常に論理的です。部屋を片付けなさい、勉強してくださいなどの命令だけを聞きます。それで、何のために?これらを行うべきであるという相互の説明はありません。ルールがばかばかしく、破られているように見えるのはこれらの理由です。子どもたちに習慣や責任を与えたい場合は、まずその理由を説明し、なぜそうしたいのか、なぜそうしなければならないのかについて話し合う必要があります。その後、行動の継続性を確保するには、結果ではなくプロセスを褒め、祝う必要があります。行動の結果ではなく、行動を大切にすることで、子供たちとあなた自身の両方にとって、あらゆる意味での成功が高まります。
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