コミュニケーション障害

1. 言語表現障害(話し言葉障害、発達性表現性失語症)

この障害では、使用される単語の数が非常に限られており、文法時制に間違いが生じます。選択が難しくなり、単語を覚えたり覚えたりすることが難しくなり、発達に応じて適切な長さの文章を組み立てることが困難になったり、複雑になったりする症状が見られます。一般に、子供の言語表現の困難は、学校での成功、職業上の成功、または社会的コミュニケーションを損なうレベルにあります。これらの子供たちは、知能、聴覚、社会的感覚の関係に問題はありません。他人の言葉に対する理解力は、その年齢に見合ったレベルにあります。これは、就学前の子供に最も一般的なコミュニケーション障害です。

3 歳未満の子供の 10 ~ 17% では言語表現の発達が遅れています。この症状は男児に多く見られ、遺伝的素因があります。

2. 混合言語知覚・言語表現障害

次の症状に加えて、子供の言語表現障害。文章やいくつかの概念を理解することが困難です。また、音の区別、音の急激な変化に気づく、音と記号の組み合わせ、音の順序の記憶などの聴覚能力にも欠陥がある可能性があります。これは小児期に 3 ~ 5% の割合で見られます。

一般に、これら 2 つの障害は互いに連続していると考えられています。この見解によれば、言語表現障害は、混合言語知覚-言語表現障害と同様の基本的な問題を共有していますが、それほど重症ではないことが示唆されています。場合によっては、これら 2 つの障害の代わりに「特異的言語障害」という用語が使用されることがあります。

3. 音韻障害 (構音障害)

発達障害、言語障害に適しています。子供の年齢と方言 発せられるはずの音声が発せない(例:R音が発せない)、ある音の代わりに別の音を言う(例:「R」の代わりに「T」を言う)などの状況K)、最後の子音が言えない状態を音韻障害といいます。一般に、音声を発することの困難は、学校での成功、職業上の成功、または社会的コミュニケーションを妨げるレベルにあります。音韻障害で最も頻繁に間違えられる音は、「ı、r、s、z、t、ç」です。音韻障害 痛みの程度は徐々に軽減するか、8 ~ 9 歳までに完全に改善することがあります。

4. 吃音

吃音、吃音が流れの中で起こる。スピーチ、単語や音の繰り返し、声の延長、スピーチのリズミカルな流れを乱すポーズ、感嘆符、単語の断片化(単語内のポーズなど)、可聴または無音のブロック(スピーチ中に埋められる場合と埋められない場合がある) )、回りくどい言葉(これは言うのが問題となる言葉を避けるために使用されます)、言葉の代わりに他の言葉を使うことと定義できます)、極度の身体的緊張を伴う言葉の発声。

通常、それはいくつかの年齢の間に始まります。 2~7の割合であり、男性では4~5倍一般的です。生涯発生率は5%、慢性化率は0.5~1%です。吃音は、多くの精神障害と同様、遺伝的に伝染する障害です。成人におけるその発生は、通常、頭部外傷、脳血管障害、脳腫瘍などの神経学的原因によるものと考えられています。科学的研究では、吃音が発症する前の40~70%に心理社会的ストレスが存在することが判明しています。 「彼は恐怖のあまり舌を飲み込んだ」というトルコ語の表現がこの状況をよく表しています。幼い頃から発症する吃音は治療期間が短く、治療成績も良好で、約 4/5 が思春期までに自然治癒すると報告されています。

吃音の予後は極めて良好です。満足です。 75~80%は16歳までに回復します。この回復の 75% は 4 歳までに起こり、残りの回復の 50% は 6 歳までに起こり、残りの回復の 25% は 10 歳までに起こります。回復率は男の子よりも女の子の方が一般的です。思春期以降(21 ~ 22 歳以降)に完全に回復することはまれです。

子供の言語遅れの最も一般的な原因

1 . 心理社会的剥奪、虐待への暴露

2. 精神障害: これらの子供たちは言語の受容と表現の両方に問題を抱えています。知能レベルが低下するにつれて、言語習得が遅くなります。

3. 聴覚の低下/喪失:受容言語と表現言語の両方の問題が観察されます。

4. 成熟(発達)言語遅延

5. 言語表現障害

6. 混合言語 a 知覚言語表現障害

7. 複数の言語が話される環境での生活 (バイリンガリズム):これらの子供たちは言語の遅れがありますが、通常、5 歳になるまでは両方の言語を話せます。

8. 自閉症およびその他の広汎性発達障害

9. 場面緘黙症

10. 脳性麻痺などの神経学的要因…

コミュニケーション障害で見られる精神的問題

学校期間中、特に読字障害やその他の学習障害(文章表現障害、数学障害)が子供に頻繁に観察されます。これらに加えて、不安障害、行動障害、気分障害、注意欠陥多動性障害、反抗挑戦性障害、自尊心の低下、同僚関係の悪化などが観察される場合があります。心理的併存疾患は、受容言語障害 (60~80%) で最もよく見られます。

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