自分が何者であるかを学びながらの1歳

母親や父親になることは、子供の誕生から始まるプロセスです。それは、形容詞を理解し、自分の生活に取り入れようとし、そして最も重要なことに、新しい形容詞を自分自身に導入しようとするまったく新しい冒険です。それぞれの年齢に関する簡単な情報を共有して、冒険のロードマップを描きましょう。そうすることで、この冒険をもう少し手助けできるようになり、子供たちが誰であるかをより簡単に理解できるようになります。 1歳の子どもを理解して冒険しましょう。

一年が経ったのがわかりますか？すべての母親と父親の共通の答えは「NO」です。なぜなら、子どもの発達は最初の1年で非常に早く進み、家族がこのペースに適応するのが少し難しいからです。家に帰ってきたその小さな赤ちゃんは、足早に歩き始め、言葉を一つ一つ言い始め、今では一生懸命にコミュニケーションをとろうとしています。家に帰ってきた小さな赤ちゃんは、1年という短期間ですでに多くのスキルを習得しています。

歩き始める1歳児は、「何でもできる、何でも自分で体験できる」という時期です。この時期、子どもは自分の取り組みが妨げられていると思い込むことが、子どもと親とのコミュニケーションを悪化させる主な原因の一つとなっています。コミュニケーションの中断を防ぐため。

お子様が歩くことを学び始めたら、危険をもたらす可能性のある物を取り除きます。
彼が体験できるすべての場所を見せる。
彼をサポートするが、断固とした一貫した方法で危険を伝えることで、彼がやってはいけない点で彼を止める。
彼ができる行動に向かって彼を動かすため。指導は、あなたの仕事を容易にする態度の 1 つです。

幼児は自分の独立性を発見し始めます。これは、あなたの自信が向上し始めていることを示す最大の指標です。ここで私が言いたいのは、子どもがより活発になるにつれて、自立したいという衝動が燃え上がり、その衝動が子どもの自立への欲求を活性化させるということです。このため、お子様の自立心は彼の心を健全に発達させるためには、母親と父親の態度に注意を払うことが重要です。彼らを混ぜ合わせ、探求する機会をサポートし、やるべきではないことに一貫性を保ち、境界線を明確に示し、支配せずに指導し、うまくいったときや努力したときに褒め、一緒にゲームをし、彼らのプライベートを尊重することで、時には遠くからチェックインして彼自身の否定的な経験に対処させるだけで、彼らが個人的な時間を過ごすことができるスペース。自立して自信を持った子どもを健全に育てる基礎を築き、冒険の正しい道を進んでいるという安心感を得ることができます。

次に、子どものスピーチをサポートする方法について説明します。お子様の発達領域はすべて一度に活性化するわけではなく、順番に進行していきます。お子様が先に歩き始めた場合。つまり、話し始める前に、歩行段階が一定のレベルに達するまで待つ必要があります。彼が話し始めると、その逆になります。最もよくある質問の 1 つは、「お子様が話し始める年齢や言語発達の年齢に影響を与える要因はありますか?」です。という質問です。子どもが成長する環境、遺伝的要因、子どもの性別が、子どもが話し始める年齢と話す努力に影響を与える主な要因です。これらの要素を考慮に入れると、不安を抱える親ももう少し落ち着くことができます。しかし一方で、決して支援を控えてはいけないということを思い出させることも有効です。ただし、サポートすることと心配することの微妙な違いを認識し、子供にそれを感じさせ、それを正しく分析し、それに応じて行動する必要があることを常に心に留めておく必要があります。サポートするために何ができるかというと、

お子様が何かを伝えようとしているときは、口頭で説明できるようにサポートしてください。 ,
彼があなたに何かを頼んだときは、ボディーランゲージを使うのではなく、言葉で表現できるようにサポートしてください。
たくさん読んでください
目を合わせて話す n、
お子様と過ごす間はテクノロジー機器から離れてください。
童謡を聞いて覚えてください。
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彼が話そうとしているときは辛抱強く聞き、
彼の努力に気づいていると感じさせてください。
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どの子どもも話します。ここで重要なのは、親が正しい方法を正しく適用し、それぞれの子どもの個人差を考慮することです。

誰もが自分の気質を持って生まれており、環境要因が気質に影響を与えるにつれて、私たちの性格は長年にわたって成長します。私たちの気質は、その気質が許容する範囲内でのみ、母親と父親の断固とした一貫した態度に直面した場合にのみ、環境要因によって影響されます。私たちは、気質を 3 つのグループに分けて調べます: 易しい気質、適応が遅い気質 (プッシュオーバー気質とも呼ばれる)、困難な気質。

易しい気質を持つ子供:イノベーションに容易に適応し、フレンドリーで社交的、コミュニケーションが容易、共同作業に適応しやすいなどの特徴を持っています。
気難しい気質を持つ子供たち: 易しい気質を持つ子供達とは対照的に、彼らは革新に簡単に適応できず、進取的でなく、自分の決定において固定観念を持ち、彼らは進取的ではなく、自分自身を簡単に表現することができません。
押しの強い気質を持つ子供たち: 彼らは、私たちがいつも「さあ」と言い、「重い血」と呼ぶグループに分類されます。何かをしたいのになかなか行動に移せない、革新的なことに挑戦するときの動きが遅いなどの特徴があります。
子供の気質を知る1 歳児をサポートする必要がある分野では、これが重要であり、これにより、子どもの気質に基づいてやすりをかけたり形を整えたりすることが容易になります。正しく健全な人格が成長するためには、正しい態度を持たなければなりません。

自分の気質に応じた態度を示す必要があります。
気質よりもスキルが重要です。過負荷にすべきではありません。
開発速度お子様の希望やニーズに合わせて形を整える必要があります。
お子様の年齢や気質に適した軽いサポートおもちゃを選択し、一緒に遊ぶときにこれに注意を払う必要があります。
ルーチンを守り、徐々にルーチンを破っていく喜びを与えてください。
課題と向き合う時間を与えてください。彼が直面している問題、
彼があなたに自分の気持ちを表現できるようにしましょう。待っている間、あなたの身振りや表情で彼をサポートしてください。
彼が自分の興味を見つけてあなたと共有できるようにします。
新しい環境では必要なだけサポートし、その後徐々に離れていきます。
他の人の前で批判しないでください。
肯定的な補強をするときに誇張しないでください。
相手のプライベートスペースを尊重し、相手があなたを尊重するように尊重してください。
相手が活発に活動できる安全な環境を作りましょう。
一緒に計画を立ててみてください。
年齢を超えて自信を植え付けないでください。
あなたの家族と一緒にいてください。子どもが自分自身を発見し、自分の個性を確立している間、必要なだけ子どもを育て、子どもが楽しんであなたを誘い、あなたも子どもを見守りながら楽しい時間を過ごしてください。この瞬間を楽しんでください!

発達の最後の領域である認知領域です。この年齢の子供たちは、私たちが理解できないことを楽しみ、同じ動作を何度も繰り返し、同じ本を何度も読みます。子どもは遊びながら学ぶので、経験することで学び、あらゆる動きや動作において、前とは違う何かを経験します。彼は調べ、模倣し、観察し、繰り返します。なぜなら彼は世界について考え、経験しているからです。彼は自己中心主義者として進歩するにつれて、1年間に得た経験と単純な因果関係を確立することができ、出来事を認識するときに単純な理由を見つけ、徐々に知的概念を認識し始めます。親として、あなたは次の方法で子供が世界を発見する過程を手助けできます。

正しいロールモデルとして、あなたに話しかけることによって
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あなたの話を聞いてください。
質問してください。正解することで、
たくさん本を読んだり、
パズルをしたりする
記憶カードで遊ぶ、
言語発達カードで遊ぶ、
絵で説明する、
演劇をする、
スポーツをする、
自然と一体化する、< /p >
音楽を聴く、
楽器を演奏する、
持ち物仲間と一緒に、
目標を設定できるようにします。
それを毎日のルーチンに追加することで、
彼に言語を使う機会を与えたり、さまざまなゲームをしたりして、彼をサポートできます。

***これらを行うときは、ルールと制限を認識する必要があります。ここでルールと制限という言葉を使って説明したいことが 2 つあります。最初のポイント。記事の冒頭から私が何度も強調してきたのは、父親と母親の毅然とした一貫した行動です。 2 番目の問題は次のとおりです。ある分野で優れているという理由だけで子どもを常にサポートし、その分野での成功をみんなに見せつけることは、子どものその分野でのスキルの発達を示すだけであり、他の分野での発達を妨げることになります。そのため、自分の得意な分野での活動やさらなる成長のサポートはもちろんですが、それ以外の分野にも注力すべきであること、自分の中で成長すべきであることを理解する必要があります。年齢に応じた制限を設け、これがお子様の健全な発達のプロセスです。

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