さまざまな理由から、子供たちは時々学校に行きたくないことがあります。学校や不登校の恐怖とは、子供が強い不安のために学校に行きたくない、または一日中学校にいることが困難である場合です。学生時代に起こる身体的訴え、泣き叫ぶ、怒りの爆発など。これらの行動は、学校恐怖症の症状として挙げることができます。子どもたちは、腹痛、吐き気、めまい、頭痛などを訴えて学校に行かなくなることがよくあります。これらの症状は、子供が家にいることが許されると消える場合があります。学校を怖がる子供たちは、学校で不安を引き起こす可能性のある状況を誇張し、そのような状況に対処する自分のスキルを過小評価するため、学校に行くことを拒否します。
学校恐怖の理由:
1. 分離が難しい両親からの分離不安。ほとんどの時間を家で家族と過ごし、これまで親との別れを経験したことがない子どもは、外の世界を危険だと認識し、そのため学校に行くことを恐れる可能性があります。
2. 親に見捨てられるのではないかという恐怖,
3.過保護な親に育てられる。このような子供たちは親に守られることに慣れているため、この点では不十分だと感じるかもしれません。親がそばにいないと傷つきやすいと感じるため、学校が怖いのかもしれません。
4.子供と離れることに対する親の不安
5.社会的スキルの欠如、子供は社会的環境でどのように振る舞えばよいのかわからず、これについて不安を感じている
6.恐怖失敗。特に、注意欠陥・多動性障害、特異的学習障害、言語障害、精神遅滞のある子どもの場合、特定の分野で欠陥があり、他の友達と比べて学習が困難であるため、学校に行きたがらない可能性があります。< 7. 家庭内の境界線が不明確で曖昧である
8. 学校の規則に適応することが難しい
9. 教師の厳しい態度、学校での教師による身体的または言葉による暴力にさらされる、子供の能力を超えた課題や宿題を与える
10. 友人関係の問題、友達からいじめられる、嘲笑される、仲間内でのいじめにさらされる
11. 子供の生活に重大な変化が生じる。学校やクラス替え �i、引っ越し、兄弟の誕生、大切な人の死、事故、病気など
12.家にいる兄弟への嫉妬、13.家庭内不和、コミュニケーション問題、離婚、病気
学校恐怖症の子供は、これらの状況を脅威として認識し、自分ではコントロールできない不安を経験します。学校への恐怖はさまざまな理由で発生する可能性があるため、まず子供が学校に行きたくない理由を特定し、それに応じて解決策を講じる必要があります。
学校を怖がる子供を助けるために：
1. まず第一に、親は子供の体の不調に器質的な原因があるかどうかを確認する必要があります。
2. それを調査する必要があります。学校で本当に子供を悩ませるような状況があるかどうか。たとえこれまでに学校関連の不安を経験したことがなくても、仲間のいじめにさらされている子どもたちは学校に行きたがらない可能性があります。受容的な態度で子供に話し、学校と協力関係を築くことによって、そのような状況の存在を疑問視する必要がある。
3. 子供が学校の外で親から離れる経験をさせるべきである。親から独立して自分でできる子どもの行動は褒められるべきであり、子どもがそのような行動をするように奨励されるべきであり、そのように感じられるように助けるべきである。子供のスクールカウンセラーや担任の先生と協力する必要があります。
5. 子供が自分ではコントロールできない学校恐怖を経験していることを忘れてはなりません。このため、親は子どもを批判したり、過度のプレッシャーをかけたり、罰したり、脅したりしてはなりません。なぜ学校に行かなければならないのか、子供には冷静に説明されるべきです。
6. 子供を批判することなく、学校に対する恐怖について話し合うべきです。親は子供に「これは怖いですか？」と尋ねます。次のように言って子供の恐怖を過小評価すべきではありません。 「学校に行くのが本当に怖いのはわかります」など。 7. 親が子どもの学校通いを心配しているなら、子どもも同じように思うでしょう。このため、親は自分の懸念について具体的に話します。 問題を解決するために必要な場合は、コメントを作成し、専門家のサポートを受ける必要があります。
読み取り: 0
