私の子供は話せませんが、幼稚園(幼稚園、プレイグループ)に行ったら話すでしょうか?

家族はよくこうします:

この記事では、言語および言語発達遅滞のある子供たちの保育園での冒険についての推奨事項が記載されています。 。言語障害のある子供を幼稚園、幼稚園、またはプレイグループに通わせるべきかどうかを家族が探していることがよくあります。保育と言語の関係に興味があるご家族は、まず言語障害と言語障害について詳しく認識する必要があります。家族がこの問題を認識しているという事実は、言語および言語障害のある子供たちに正しい方法でアプローチする機会を提供します。

幼稚園および類似の施設が言語障害のある子供の言語発達に貢献できるかどうかは、重要な問題です。最も重要な問題について。適切な検査や観察を受けて、子どもが言語障害と診断された場合、子どもは適切な治療法による治療プロセスを開始する必要があります。言語や言語の問題について幼稚園や類似の施設に申請する必要はありますか?この記事では、言語や言語に困難がある子どもたちが保育園や学校の期間中にどのように対応すべきかについて学びます。

子どもの発達、特に発達心理学、教育心理学、臨床に関する研究の結果、心理学、18か月以降 幼稚園に通う子供たちは、幼稚園に通わない子供たちよりも身体的、精神的、社会的、感情的にはるかに発達していることが科学的に証明されています。幼稚園や幼稚園などの社会的環境に入り、その環境で友人関係を築くことによってコミュニケーションを開始し、教師の正しい指導によって自分の能力やスキルを実現する子どもたちは、社会的および感情的発達の点で非常に幸運です。

K 未就学児が子どもの発達に貢献していることは否定できない事実ですが、言語やスピーチの発達において他の子どもたちに遅れをとっている子どもたちや、言葉を話すことに問題がある子どもたちにとっては、幼稚園に通うことで改善するという認識が広まりません。保育園が始まると同時に話し始めるのは間違った選択です。言語会話に障害のある子供たちは、個別の治療プログラムに従って治療を受ける必要があります。言語障害のある子どものために、保護者はまず言語聴覚士に申請する必要があります。専門家が適切と判断した場合、保育プロセスは治療プロセスと一緒に実行される必要があります。ただし、場合によっては、保育と言語療法を併用することもできます。同時に、場合によっては、保育のみ、および/または治療のみを管理することもできます。その過程は個人差や子どもの言語障害によって異なります。コミュニケーション、言語、言語発達に問題がある子どもの場合は、時間を無駄にすることなく専門家に相談する必要があります。

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