創造性と想像力は、独創的で新しいものを作り出す私たちの生来の特性です。誰もがこの可能性を持って生まれてきますが、その可能性を生かすためには、まず家族が子どもがその可能性を発揮できる環境を整える必要があります。親が子どもの個性に合った体験の機会を与えてあげれば、子どもは本来持っている創造力を発揮することができます。
子どもたちの想像力と創造性の出現は、遊びの発達と並行して進みます。乳児期から最初の 2 歳までの期間、子供のゲームには身体的発達の段階に基づいた動きが含まれます。この期間中、子供たちは激しいエネルギーを持って運動中心のゲームをします。これらのゲームは、筋肉の発達とバランス調整スキルをサポートする上で非常に重要です。 2〜3歳頃、精神と言語の発達がある程度の成熟に達すると、抽象的な思考能力が発達し、空想のゲームをし始めます。想像上のゲームの最初の例は、子供が日常生活で観察するルーティンを真似することに基づいています。 3 ～ 5 歳になると、これらのゲームは非常に創造的な機能を備えた架空のゲームに置き換えられます。この時期のゲームでは、子どもたちは現実で使われているオブジェクトをゲーム内で全く別の目的で使うことを想像することができます。子どもたちが現実の生活で観察したものと想像力が組み合わさって、ゲームはより豊かなものになります。これらは想像力と創造性の発達段階の最初のステップです。また、子供たちに独自のゲームを作成する機会を提供することは、彼ら自身の創造性と想像力を伸ばす機会を提供することになります。
子供たちに独自の視点から学ぶ機会を提供し、さまざまな機会を提供します。自分自身のスキル、可能性、創造性を確認して開発し、想像力をサポートします。親は毎日の家事を一緒に行うことで、この機会を提供します。日々のタスクを共有するときに考慮する必要がある問題は、完璧主義をやめるということです。子供の年齢と、子供たちが多くのことを「新しく」行うという事実を考慮する必要があります。お子様に発言して選択する機会を与えてください。彼らのスキルは、試行錯誤することで向上します。要約すれば;生き、経験し、危険を冒して挑戦することで、子どもたちに 彼らに学ぶ機会を与えてください。
遊びは想像力と創造性の発達にとって非常に重要です。空想の遊びは学業の成功を促進するので、毎日遊ぶ時間を必ず確保してください。遊びながら、お子様にさまざまなアイデアや空想を与えてください。あなたにとって奇妙に思える彼らのアイデアを尊重してください。彼が自分や他の人に身体的危害を及ぼすようなことを試みない限り、彼を落胆させないでください。彼に自分で探して見つけさせてください。子どもたちは無限の発見と好奇心を持っています。できるだけ彼の好奇心を満たしてあげましょう。新しい分野を探索するのに役立つ情報、リソース、資料を提供します。ゲームや遭遇する状況で計画を立てて前進できるよう支援します。彼らのために常に計画され、組織化されている状況を避け、自然なプロセスを許容するように努めてください。自由な遊びや自由な活動の時間を作りましょう。
親は時々、実際にはおもちゃではないものをゲームに含めて、子供たちに想像力を促すことで、想像力を向上させることができます。何でもおもちゃになります。さまざまな素材やアイテムを使ってゲームを作成できるように彼を指導してください。ゲームをしたり、アートワークをしたり、さまざまな言語的および視覚的な活動を行うことは、子どもの想像力の発達を積極的にサポートします。彼の両親はこれらの活動に参加し、生地、粘土、絵の具などを作る必要があります。教材を組み合わせて使用するさまざまな方法を発見することは、子供の社会的、感情的、精神的な発達にプラスの影響を与えます。
想像力が生き生きと発達している子供の学習意欲をサポートする必要があります。子どもたちは、おとぎ話や物語によって学び、栄養を得ます。言語の発達は、言葉を話せるようになるずっと前の子宮の中で始まるため、本や物語は生まれた瞬間から子どもたちの生活の中にあるべきです。物語を読んだり、ゲームをしたりしながら、「もし...」の質問をして、読んだことに疑問を持たせることができます。ストーリーのさまざまな結末を一緒に見つけて、これらのさまざまな結末を一緒に評価することができます。これにより、さまざまな代替案を生み出し、創造性を高める道が開かれます。
想像力は問題解決能力に直接影響するスキルです。夢を持ち、差別化を図り、クリエイティブに このことについて考えることができる子どもは、幼少期と大人になってからの両方で問題に対処する際に、より生産的な態度をとります。想像力と創造力がサポートされる子どもたちは、希望に満ちた未来への鍵となります。
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