注意力が高まり、自分で選択や決断を下す 2 ～ 3 歳の子供に、どのゲームをプレイさせるべきでしょうか? 2 歳児は現在、自分の動きを制御し、目標に向けた意識的な行動をとり始めています。彼の注意持続時間は 1 歳と比較してわずかに増加し、興味のある活動に約 10 分間注意を向けることができます。子供の分離不安が2歳になるにつれて増加するのは観察できないかもしれません。 3歳への移行に伴い、子供はより自分で選択し決定したいと考えます。多くのセルフケアのニーズを自分で満たします。個性化の最初のステップが必要です。
この時期には、並行遊び（一緒に遊ぶ代わりにおもちゃで遊ぶ）が多く見られます。共有が困難になる場合があります。 「何を」「どこで？」「誰が？」このような質問が増えてきます。 2 ～ 3 歳のお子様と一緒にできるアクティビティをいくつかご紹介します。 * 「投げてキャッチ」アクティビティ: 少し離れた大きなバスケットにボールを投げることができます。このアクティビティは、学習したスキルと強化されたスキルの両方に役立ちます。 ※きれいな砂を箱に入れてください。次に、子供の大きなおもちゃをいくつか砂の中に隠し、砂の中から見つけてもらいます。 ※お子様の年齢に応じたボウリング教材を使って、ボールでピンを倒すゲームができます。 * お子様と一緒に遊び生地から形を作ったり、遊び生地を小さくちぎってボールを作ったりできます。 ※大人の監督のもとで水遊びをすることができます。 （石けんで泡立てたり、釣りなど） ※大きな紙にフィンガーペイントでお子様と一緒に絵を描いたり、手形をつけたりすることができます。 * キッチン用品、家庭用品、人形、プラスチック製の動物、車を使ったゲームを作成できます。 ※木のブロックを使ってタワーを作ることができます。 * お子様と一緒に年齢に応じた絵本を読む時間を作ることができます。 ※3～4ピースのパズルが作れます。 ※地面にカラーテープで直線を引き、ライン上を歩くゲームができます。 * お子様の年齢に応じた歌や童謡を歌うことができます。 ※触覚教材付きの書籍もお選びいただけます。 ※バルーンキャッチ遊びができます。子どもと一緒に遊ぶときは、ゲームを指示するのではなく、子どもに従うことが重要です。さらに、有意義な時間を過ごしている間は、会話や 1 対 1 の関係を妨げるテレビや映画などの活動は避けるべきです。 これらを避けるように注意してください。映画やアニメを見ることは、ゲーム時間以外でも行うことができます。遊びの時間中にお子様とおしゃべりすることで、注意と興味を完全にお子様に向けることができます。
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