お子様が他人を叩いてしまったら…

1 ～ 2 歳の子供が他人を殴る場合、その理由は何でしょうか?

殴る行動には主に 2 つの理由があります。 1 つは子供の発達特性で、もう 1 つは外部要因です。

彼は、世界は自分を中心に回っていて、自分はすべてをコントロールできると考えています。思うようにコントロールできないと腹を立て、殴る、噛む、投げるなど、容認できない反応を示します。子供が打撃を学ぶために、必ずしもこの行動を見る必要はありません。否定的な態度は、子供の年齢、場合によっては性別の特徴として現れます。

自己中心主義の最も重要な特徴の 1 つは、子供が利己的であり、他の人が感情、考え、願望、期待を持っていることを完全に理解できないことです。

殴る行動が起こるもう 1 つの理由は、子供が自分の衝動を制御できないことです。大人は環境が適切でないと自分をコントロールできなくなることがあります。しかし、幼い子供たちには同じような態度は見られません。

1 ～ 2 歳児には、自分の行動の結果を見たり予測したりする先見性がありません。相手が傷ついて泣いているのを見て、悲しくなります。しかし、彼を傷つけたり動揺させたりしないために彼を殴るべきではないという先見の明はありません。

人間は、生き残るために攻撃的な傾向を持って生まれてきます。ただし、ソーシャルスキルは生まれつきのものではなく、時間をかけて習得されます。社会的スキルの獲得は 3 歳以降に起こります。

1 ～ 2 歳児は自分の感情を表現したり、話すことで問題を解決したりするための言語スキルを持っていないため、ネガティブな状況に対して次のように反応します。

すべて。好奇心を持って調べたり、学ぼうとしたりする 1 ～ 2 歳児は、因果関係に興味を持って叩こうとすることもあります。子どもは、仲間が自分をたたいて泣いているのを見ると、他の仲間も同じように反応するのではないかと思い、自分もたたきます。 k などの基本的なニーズが満たされなかったり、ニーズが遅れたりする子どもでは、攻撃性の傾向が高まります。

不安を引き起こすライフスタイルの変化（新生児が家に来る、生活が変わるなど）養育者の不足や親から長期間離れていることも、子供を攻撃的にします。 p>

行儀よく振る舞っても十分な注意を引くことができない子供は、殴ることで注意を引こうとすることがあります。

母親、父親、養育者、兄弟など、子どもの身近にいる人々の厳しく攻撃的な態度は、子どもの攻撃性の傾向を高める可能性があります。

過度に管理された環境にいる子どもは、次のような理由で殴る行動を示すことがあります。

攻撃的な行動は、制限が設定されていない子供にも見られることがあります。

親のうつ病、アルコール、中毒性薬物。親間の頻繁な口論や喧嘩により、子供は心配します。

* この状況で親は子供にどのようにアプローチすべきですか?

親は面と向かって冷静でいるべきです。殴る行為を禁止し、これが容認できない行為であることを口頭で表明します。子どもには、自分の行動が不適切であることを伝えるべきであり、この問題をあまり強調すべきではありません。ただし、その行為が繰り返される場合には、その都度、これは適切ではない旨を伝える必要があります。 1～2歳児は集中力や傾聴時間が長くないため、詳しい説明やアドバイスは役に立ちません。この年齢の子供たちに与えられる指示は、シンプル、明確、そして理解できるものでなければなりません。

* 両親や他の人、友人を殴る子供の親が、その子を殴って応じた場合、これはどうなるでしょうか。

かどうか暴力的にせよ軽くせよ、お尻や手を子供をたたくと、その行動は減少するどころか増加します。叩くことが不適切な行為であることを子供に説明する最も簡単で健全な方法は、叩かないことです。なぜなら、子どもにとって親の言動はすべて正しいからです。「叩いてはいけない」と子どもに説明しようとする親は、子どもに間違ったメッセージを与えていることになります。特にこの年齢の子供は、「私の言う通りにやるのではなく、私の言うとおりにしなさい」という概念を理解する精神的成熟度を持っていません。

親が子供を叩くと、子供も問題として叩くことを学ぶことになります。 -解決方法。殴られて育った子どもは、自分の子どもを育てるときにも同じ方法を使います。

親が子どもを殴ることで応じると、子どもは親と自分自身に対する信頼を揺るがすことになります。

* 子供のたたきやたたきの癖を解決しないと、この状況は将来の社会的発達にどのような影響を及ぼしますか?

親が教えられる場合もあります。子供が護身術として殴る。彼らは、射撃を学んだ子供は自分の身を守り、将来成功できると考えています。実際にはそうではありません。他人に危害を加える子供は、友達や先生、その他の大人たちから受け入れられないからです。叩く行動を解決しない、または強化しないと、子どもは社会的関係を築くことが困難になり、環境から孤立し、同じような行動を持つ人々と友達になることができなくなり、不適切な環境に身を置くことになります。

>*子供に殴る癖をやめるためにどのような提案がありますか?親ができることは何ですか?

叩く行動を示した子供を叩いて反応しないでください。これにより、行動は軽減されるのではなく強化されます。子供はほとんどの場合、親の行動を手本とします。
殴るときは、「誰も殴ってはいけない」と言って注意します。これを毎回繰り返します。
ストレスを感じたときは (どこかに行きましょう) 引っ張ったり、叩いたりするような過酷な行動（追いつこうとする、食べ物を与えようとするなど）は避けてください。
設定したルールと境界線が子どもの状況に適していることを確認してください。年齢もスキルも。ルールを作りすぎる、またはルールを設定しないと、子供は攻撃的になります。
常にブロックされている子供では、叩く行動が増加します。「ノー」と言う代わりに、代替案を提案しましょう。
すべての前向きな行動には、「よくやった、ブラボー」と言って拍手を送りましょう。
お子様が疲れていないか、眠くないか、お腹が空いていないか、病気になっていないかを確認してください。
歌ったり、踊ったり、本を読んだりするなど、心を落ち着かせる活動をしてください。
彼が置かれている環境から彼を遠ざけて、彼を落ち着かせます。
彼が殴りそうなときは、その行動を事前に止めるようにしてください。それは起こります。

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