何も問題はなかったのですが、突然学校に行くのを嫌がるようになりました。赤ちゃんの頃は自分の部屋で寝ていましたが、今では母親から離れて寝ることができません。 . 彼はこの 6 か月間、常に落ち着きがなく落ち着きがありません... 彼は落ち着いた子供でしたが、突然怒りの発作を起こし始めました... 彼は外向的な子供でした, 私たちはよく次のような文に遭遇します... 彼は突然引きこもりになりました...
それで、私たちの子供たちはどうなるのでしょうか?
通常、私たちは答えを知りません。大人には理解できない瞬間、子どもたちはまったく新しいプロセスに入ります。経験したことは何も残らず、未完成のものが常に私たちに続きます。そして、特に思春期前になると、多くのことがより意味のあるものになります。
時々、大人は、私たちには理解できないこの新しいプロセスをさまざまな理由によるものだと考え、子供の心の中で点滅する嵐を理解しようとしないことがあります。多くの無視や先延ばしの結果、子供は一人で取り残され、自分が持っていたと思っていた記憶だけが残されます。
大人は、トラウマ的な出来事について子供に話したくないことがあります。自分自身の不安を抑えるため。彼らは、あたかもその出来事がなかったかのように、あるいは重要ではないかのように振る舞います。この状況により、子供たちは出来事について独自のシナリオや仮定を作成します。しかし、子どもが心の中で想像する状況は、不確実で推測に基づいているため、子どもにとって非常に不安になります。
子どもをトラウマを抱えたまま放っておかないようにしましょう...
時にはそれは大きな問題になります。自然災害、時には学校の先生からの叱責。
トラウマは、その人の限界を超える、またはそれを超える状況として定義できます。日常生活の流れの予期せぬ瞬間に耐える。トラウマが発生した場合、子供がその出来事を自分自身または他人の人生に対する脅威として認識することが非常に重要です。出来事がもたらす直接的な脅威が大きいほど、その影響は大きくなります。
トラウマが発生するために、必ずしも大きな出来事が起こる必要はありません。重要なのは、子どもがその出来事をどのように認識するか、そしてその出来事が子どもの自己認識をどのように傷つけるかです。
子どもによくあるトラウマ後の行動と適応の問題
幼児に見られる外傷後症状 突然の変化が大きい �グループの子供たちよりも理解および検出が困難です。たとえば、未就学児は、トラウマの後に思い出せる特定の記憶がないため、またはどの記憶が自分に害を与えたかを理解できないため、異なる関わり方をする可能性があります。例えば;突然のおねしょ行動、夜の悪夢の頻度の増加、学校での予期せぬ内向性や仲間との相容れない行動、学力の突然の低下。
高齢者グループに見られる行動は、より突然かつ頻繁に怒りが爆発することです。
子供はどの時期に何を経験しますか?
就学前のトラウマ症状:
引きこもり、否定無視、ゲームのトラウマ的なテーマ、不安な愛着の結果としての見知らぬ人への恐怖、親にしがみつき、愛するものへの愛着、恐怖、退行状況による年齢未満の行動の表示。
小学校時代。トラウマの症状:
成績の低下、否定行動や現実に反する行動、感情の不一致、行動の変化、心身症
青年期のトラウマ症状:
強い>孤独、薬物やアルコールの摂取、犯罪傾向、家出、自殺念慮などの問題行動、自信の問題、年齢よりも老けた行動や急速な思春期の経験、自分自身への過度の没頭、怒りのコントロールの問題。 p>
トラウマ的な経験をした子供たちを助けましょう
子供たちと話し、彼らの気持ちを理解しようと努めてください。
トラウマ的な経験の後に子供たちに話すことは、トラウマを形成するプロセスにプラスの影響を与えます。彼の心の中で出来事を捉え、それに特定の意味を帰属させます。その際、子どもの年齢に応じた情報を提供することが大切です
子どもの気持ちや考えを理解することで、「はい、イライラしているんですね、わかります」といった会話をすることで、子どもは安心し、安心することができます。
子供が話せない、または話したくない場合は、無理に話すようにしないでください。 !
親が最も緊張する状況の 1 つは、子供たちにどうやって話をさせるかということです。話し合ってこのプロセスをうまく管理できるかどうかわからない場合は、子供たちにゲームをしたり、絵を描いたりする機会を与えることができます。このようにして、子どもたちが自分の内なる世界で経験したことを表現できるようにします。自分でも表現しにくいこの状況は、子どもたちにとっても非常に難しいものです。したがって、できる限り子どもに感謝し、子どもをとても愛していることを頻繁に伝えてください。
過剰なスキンシップをとるべきでしょうか?
1 つ最も重要な問題は、子供との物理的な接触を持つかどうかです。家族は、このプロセスをサポートするために、過度に子供に触れたり、ハグしたり、キスしたりしたいと考えます。このような状況では、より敏感に行動する必要があることを忘れないでください。状況によっては、子どもに物理的に触れることで、子どものトラウマがさらに大きくなり、自分が経験した出来事について誤った認識を持ってしまう可能性さえあります。このような出来事は通常、虐待を受けた子供たちに有効ですが、場合によっては身体的に過剰な刺激を受けている子供たちにも考慮する必要があります。
子供たちを通常の生活に戻すよう努めてください。
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あらゆる出来事や状況と同様、今は一時的なものであり、できるだけ早く物事を軌道に戻すよう取り組んでいることを強調してください。これまで行ってきた日常生活を壊すことなく、できるだけ早く子どもを日常生活に取り入れ、子どもに一定の責任を与えてください。
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