死と子

戦争、移民、または自然死を目の前にした子どもたちにどのようにアプローチすべきでしょうか?

子どもたちは通常、就学前の時期に死について質問し始めますが、中にはまったく質問せず、興味がないようです。多くの場合、これは好奇心がないからではなく、親にそれについて尋ねることを恐れているからです。死に対する親の過度の不安な態度は、子供にも気づかれないわけではありません。家庭では、死という主題を危険な領域として認識しており、死にはまったく関与しません。あらゆる喪失、特に死に対して子どもに備えるための最初の方法は、「このテーマについて話しても害はない」というメッセージと感情を子どもに与えることであり、その表現が寛容で愛情深いものであることが重要です。そうでなければ、興味のあることを尋ねることができず、常に批判されたり沈黙されたりする子供が、困難な状況で自分の感情をオープンにし、それについて自分が何を知っているかを理解しようとすることは期待できません。さらに、その瞬間に子どもが何を尋ねているのか疑問に思っている場合は、短く明確に答えるだけで、家族が死について知らせるのに役立ちます。

子どもの言葉を「聞く」のが難しい場合もあります。本当に尋ねています。子供の根底にある感情が何なのかを理解するために、親は質問で答える必要があるかもしれません。たとえば、「お母さん、また幸せになれる?」のような質問に「また幸せになれると思う?」と答えたり、もう少し話すよう​​に促されることで、彼女が経験する感情の深さや内容はより深くなります。

母親 父親が通常行う、子供に悪影響を与える 2 つの行動は、 対立を回避したり、 過度に対立したりすることです。避けるとは、ごまかし、無視し、距離を置き、さらには子供が質問したときに質問しないような環境を作り出すことを意味します。それは彼の内なる世界に混乱を引き起こし、過度の心配を引き起こします。立ち向かうとは、子どもの年齢、精神的、心理的成熟度にふさわしくない情報や詳細を与えることです。それはあなたの内なる世界に混乱を引き起こします。これらの代わりに;子供たちは死について話さない 彼らがいつ意欲と準備ができているかに注意を払い、オープンで落ち着いたアプローチで話そうとする試みに応答するのは健全です。子どもに死について話しているときに、子どもの話の内容に含まれる感情(好奇心、恐怖、不安など)を読み取って名前を付けると、癒しの力があります。このような発言は子どもに混乱を引き起こします。直接「死ね」と言うのは健全です。もう 1 つの好ましくない行動は、死を特定の基準に一致させることです。高齢者の死亡、がん患者の死亡など、死と年齢や病気が一致すると、子どもにさまざまな不安が生じます。それから、彼が故人がどこへ行くのかと尋ねたら、「彼は亡くなりました。私たちは亡くなった人たちと再び会ったり話すことはできませんが、私たちはいつも彼らへの愛を感じています。もしあなたが望むなら、私たちは彼のことを話すことができます、私たちは見ることができます」と言いました。彼の写真を見て」と率直に自分の感情を共有することで、子供は自分の気持ちや感情を安全にオープンにできるスペースを得ることができます。

子供は、親しい家族の誰かが亡くなったときに罪悪感や怒りを感じることがあります。特に就学前は最長10年間続く可能性があり、子供はこの死が自分のせいであると考えています。 「あなたの叔父が死んだのはあなたのせいではない」と言うと、あなたの心は安心します。例えば、「なぜ彼は死んだのか?」と問われたら、「心臓が止まって死んだ」と言えます。このような説明の後、子供は詳細を尋ねないことがよくあります。しかし、もし彼が尋ねてきたら、いくつかの詳細を共有するのは良いことです。

子供は、すべての質問において、両親が死ぬかどうか、そして自分に何が起こるかについて密かに興味を持っています。それを率直に表現できるときもあれば、できないときもある。どちらの場合でも、常に彼を安心させ、「私はあなたと一緒です、私は何年もあなたと一緒にいて、私たちが好きなことを今後何年もするつもりです」と言い、彼らが望んでいることについて夢を見ると安心します。

子供たちは繰り返しを通して学びます。 .彼が何度も尋ねる中、両親が冷静に同じ感情で何度も答えるのは良いことです。

葬儀の流れ...

10歳までの子供は非常に抽象的です。 彼らは泣くことができません。したがって、彼らは葬儀のプロセス、たとえば埋葬のプロセスを異なる方法で認識する可能性があります。それは彼らにとって恐ろしいことかもしれません。このため、10歳未満の子供を葬儀に連れて行かない方が得策です。お葬式は激しい感情が起こる場所です。その気持ちは子どもにとって重く、式典に出席したがらないことも少なくありません。特に本人が望めば連れて行ってもらえます。

墓地について尋ねられたとき、10 歳未満であれば短く簡潔に説明できます。 「亡くなった人を偲ぶために名前を書いた石がある場所」と説明すれば十分でしょう。

子供に死についての情報を与えるときに考慮すべき最も重要なことそして、死に関連するプロセスは、親がどのようにアプローチしたかです。死が親にとってどんなものであっても、親がそれを隠したくても、無意識のうちにそれが子供に伝わります。

悲しみのときに何をすべきですか?

子供、特に思春期に入った子供は、一人になりたいと思うかもしれません。青少年は自分の部屋に閉じ込められ、2、3 日間部屋から出られない場合があります。若い子たちはしばらく一人で遊ぶのが好きです。これは、内面の世界にいくつかの感情が表れており、それを処理したいと考えているためです。このような場合は、甘やかさず、許容する方がよいでしょう。孤独な時期を経て、彼は再び家族との関係を築き続けます。それから彼はまた一人になりたいと思っています。これが彼が自分の内面の世界に働きかける方法であり、時には一人で、時には社交的に活動します。

時々スキンシップをしたり、ハグしたり、頭を撫でたりすることには、心を落ち着かせる効果があります。子どもの感情が激しいときは、必要に応じて自分の気持ちを表現させ、物理的な親密さを示すのが良いでしょう。接触は私たちの脳に愛着、愛、安心感の感情を引き起こします。落ち着く。

最後に、子供に肯定的な感情も否定的な感情も表現できるようにすると、悲嘆のプロセスが促進されます。時々、子どもたちが「お母さんは本当に悪い人で、私を置いて去ってしまった!」と怒ることがあります。私は彼が嫌いです。」それを表現することは、彼が自分の感情を制御するのに役立ちます。周りに支配的で批判的な人がいると、「死者の陰で話すことはできない」と言って介入するかもしれません。これは子供に害を与えます。

誰かと関係を持った後、私たちの脳は相手の感情を処理します。 ぴゃ。その人が心配していれば、私たちも心配し始め、彼が落ち着いていれば、私たちも落ち着くのです。したがって、子供にとっては、気質が穏やかで、穏やかで、やや気楽な人々と付き合うのが良いです。

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