すべての活動的な子供が ADHD (注意欠陥および多動性) と診断される可能性がありますか?

ADHD は、年齢に一致しない不注意、衝動性、多動性の症状を特徴とする神経発達障害です。これは、就学前の小児期に始まり、成人期に進行し、異なる所見が観察される慢性疾患です。治療せずに放置すると、その症状はほぼあらゆる分野で子供の学業や社会生活に悪影響を及ぼし、その結果、深刻な心理的、社会的、学校上の問題が生じます。研究によると、ADHDは遺伝性疾患です。子供の遺伝的素因にマイナスの環境要因が加わると、より複雑な状況が現れる可能性があります。

診断 CRITERS > İ

• 注意力の問題、多動性、衝動性の症状が観察できる必要があります

• 12 歳までに始めたもの

• 少なくとも 6 か月間継続する必要がある

• 以上の期間に見られなければならない1 つの環境 (家と学校)

「注意欠陥ğ」 i 」、主題に集中することが困難、割り当てられたタスクを完了できない、制限されている それは、注意欠陥と注意散漫の症状として現れます。この障害を持つ子供は細部への注意力が欠如しており、学校やその他の宿題で多くの間違いを犯します。彼らは無計画かつ不規則で混沌としたやり方で仕事を続けます。ゲームや同様の活動に長時間集中できず、始めたタスクを完了するのが困難です。彼らはまるで心がどこか別のところにいるかのように見えたり、話に耳を傾けたり聞いたりしません。彼らは、指定され、期待される方法で学業や割り当てられた責任に取り組むことができません。無関係な刺激によって注意が簡単に逸れてしまうことがあります。

「多動性」は、じっと座っていられない、または座っていてもそわそわしている、不適切な環境で走り回ったり、物に登ったりすることで現れます。 。この子供たちは警告も聞かずに精力的に次から次へと動き回ります。教室の教師は、そのような子供たちが頻繁に立ち上がったり、友達と頻繁に話したがったり、静かで落ち着いた状態を保つのが難しいと不満を言うかもしれません。 s. 「まっすぐな壁を登る」という表現は、ソファを飛び越えたり、キャビネットに登ったりする子どもたちにぴったりです。

「私衝動性」 」とは、行動の結果を考慮せずに行動を起こすことで現れる衝動性のことです。衝動性は、せっかち、質問に答えずに答える傾向、待つのが苦手、他人の会話を頻繁に中断する、ゲームを中断し、危険な活動、口論、喧嘩などに参加するなどの形で現れます。それは次のような行動を通じて現れます。

Esebehavior し シェイプフォーム;

• 時間をうまく使えない

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• 秩序の乱れ

• イライラ

• 社会的スキルの問題

• 不器用さ/調整の困難

• 自信の欠如

• 睡眠の問題

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• 感情の変動

Esh精神障害によるもの:

• 特異的学習障害

• 反抗挑戦性障害

• 行為障害

• うつ病

• 不安障害

• チック、トゥレット障害

環境要因;

• 家族に同様の症状がある

• 家庭内でのストレス、暴力

• トラウマ

治療方法;

ADHD の治療には、心理社会的介入や医学的介入を含む多面的な治療タイプがあります。 :

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• 薬物治療