思春期は、子供っぽい態度や行動が大人の態度や行動に置き換えられ、ジェンダー能力が獲得され、個人が大人の役割に向けて身体的および心理的に準備される、変化と再構築の時期です。思春期の子供たちは、身体の変化によって自分の体を発見し、「私は誰なのか？」、「人生の意味や目的は何なのか？」などの重要な質問への答えを求めるこの時期に、いくつかの問題を経験することがあります。アイデンティティ構造が確立されます。青少年に見られるこうした変化は、社会的相互作用や自己認識に影響を与えます。思春期は、個人のアイデンティティの確立と社会の一員としての役割の明確化の間でバランスを取るのにも苦労します。
うつ病は、さまざまな状況やストレス要因に対する反応です。抑うつ気分は、ストレス因子、性ホルモン、自立を達成するための親との対立を伴う、正常な成熟/成長プロセスの一部である可能性があるため、思春期の若者によく見られる可能性があります。抑うつ気分は、友人や親戚の死、恋人との別れ、学校の落第など、悲惨な出来事や状況に対する反応である場合もあります。ストレスの多い出来事や状況に遭遇すると、自信が低く、自分自身を厳しく批判し、否定的な出来事や状況を自分ではコントロールできないと考える傾向がある青少年のうつ病のリスクが高まる可能性があります。思春期には感情の浮き沈みが正常な過程である可能性があるため、思春期のうつ病を診断するのは困難です。十代の若者は、世界は素晴らしい場所だと考えて気分が良くなることもあれば、人生はひどいものだと考えることもあります。こうした考えは数時間以内に変わることもあれば、数日間続くこともあります。
抑うつ障害
青少年は、抑うつ気分を避けるために、薬物やアルコールを使用したり、乱交的な性的関係に参加したりすることがあります。また、敵対的、攻撃的、危険な行動を通じてうつ病を明らかにすることもあります。しかし、これらの行動は新たな問題を引き起こすだけであり、憂鬱な気分はさらに深まり、友人、家族、学校管理者との関係にダメージを与えます。 r.うつ病障害は青少年によく見られます。研究によると、それは21〜56％の範囲の割合で青年に見られることがわかっています。
抑うつ症状や障害の発症率は、思春期前には同様に見られますが、思春期の初めから女性の思春期に多く見られます。思春期のうつ病の場合。退屈、落ち着きのなさ、興味の喪失、内向的、学業成績の低下、注意力の低下、精神運動の鈍化、過剰な睡眠と食事、孤独感、愛されていないと感じる、自尊心の低下、自殺念慮と自殺未遂、妄想が観察される場合があります。この期間中、欠席、薬物使用、窃盗などの問題行動によりうつ病が隠れてしまう可能性があります。
最近の研究は、思春期のうつ病における早期介入法の有用性を裏付けています。若い年齢で治療を受けた青年のうつ病は慢性化する頻度が低く、機能が改善し、絶望感や自殺念慮が少なく、併存疾患や憂鬱な特徴の発症率が低いことが示されています。
思春期のうつ病の理想的な治療法は、心理療法と薬物療法の組み合わせです。児童と青少年が精神科医によって診断された後、適切な薬物療法が開始され、十分な期間と用量で使用される必要があります。治療過程中、若者に対して適切な心理療法が継続されます。若者の社会、家庭、学校環境に必要な取り決めが行われます。
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