心理療法は絆であり、子供時代と現在の間に確立された架け橋です。赤ちゃんは生まれた瞬間から心の中のすべてを記録します。人間の脳は、ポジティブおよびネガティブな感情や情報をすべて記録し、決して忘れることはありません。分離と個性化と呼ばれる約 18 ～ 24 か月の期間中に子供が母親から離れることができなかった場合、母親の感情も記録されます。したがって、大人になると、高い確率で個人の中でたくさんの声が聞こえるようになります。その過程で、これらの音は互いに平行になることもあれば、互いに完全に反対になることもあります。シンプルな服を選ぶときでさえ、その人は選択できず、食事から人生のパートナー選びに至るまで、優柔不断の葛藤から立ち往生しています。
大人と一緒に心理療法を行う場合、子どもの側と話をしているということを常に意識しています。大人がセラピーに来て、十分に深くなると、子供じみた単純な会話が始まります。私にとって、子供たちは常にガイドであり、子供たちのゲームは、私たちが大人と一緒に行う心理療法ゲームのガイドでもあります。
子供が初めてセッションに来たとき、彼らは不安を感じながら何も知らずにあなたを見ていることがよくあります。何が起こるのか。すぐに関係を築き、すぐに部屋やおもちゃを探索し始める人もいますが、最初にあなたを探索してから部屋を探索しようとする人もいます。最初のセッションですぐにあなたをゲームに参加させる子供もいますが、あなたを信頼してから一緒に遊ぶことを好む子供もいます。大人もそうなんです。初めてセラピーに来るクライアントは時々非常に不安になり、あなたの感情に非常に興味を持ち、あなたを発見しようとしますが、クライアントの中には、あなたとは独立してゲームを設定し、あなたを外に閉じ込めることを好む人もいます。いとも簡単に人間関係を築き、すぐに絆を深めてしまう人もいますが、クライアントによっては、あなたを信頼してくれるかどうか何ヶ月も悩む人もいます。
子どもの主なニーズは、物理的に保護された場所にいることです。子どもたちは閉鎖された場所で遊ぶのが大好きですが、大人も同様の状況です。大人のクライアントが精神的な避難所を求めています。セラピールームは成人のクライアントにとって非常に良い避難所であり、セラピストがクライアントとの感情的な関係において提供する信頼感はクライアントにとって非常に重要です。クライアント対応セラピストとセラピールーム いわば、愛情を与えてもらいたい、いわば少し避難したい、ということです。
子どもたちは、ありのままの自分を受け入れてもらいたいと思っています。たとえば、彼らはセラピストに彼の鼻から流れる鼻水を無視してほしいと望み、セラピストが何か間違ったことをしたと思うとき、セラピストが間違ったことを受け入れてほしいと望んでいます。大人も子供と同じように、セッションルームでは自分らしくありたいと思っています。外にいるふりをして、本当の自分を生きることができず、自分の中にある良いことも悪いことも受け入れてもらえない人は、セラピールームで受け入れられることを望んでいます。彼はセラピストに、自分が犯した間違い、間違い、ポジティブな感情もネガティブな感情も受け入れてほしいと望んでいます。
子供たちはプレイルームに一貫したセラピストを望んでいます。セラピストには同じであり、行動が変わらないことを望んでいます。彼は言ったりやったりします。大人に目を向けると、大人のクライアントも一貫したセラピストと一緒に内なる旅を進めたいと考えています。ほとんどの場合、子供は、反応や行動が予測できないセラピストに自分の内なる世界を開くのが難しいと感じます。
遊んでいるときに、子供は時々失敗して、悲しみを許してくれと頼むことがあります。 、失敗に対して彼が感じる怒りと失望。彼はこれらの感情が本物であることを知っています。彼は、常に成功するとは限らないこと、時には失望、時には不幸、時には怒りを経験することがあるということを、誰かに教えてくれるように辛抱強く頼みます。プレイルームでは、セラピストは子供が現実の生活と触れ合うことも手助けします。大人のセラピストでも同様の状況によく遭遇します。現実に直面したとき、クライエントは時にとても傷つき、時に失敗し、時に孤独を感じ、時に無力感を感じます。これらは本当の感情です。現実の生活はこんな感じです。クライアントがこれらに直面したとき、セラピストはクライアントの感情を変えようとするのではなく、クライアントがその感情を経験できるようにします。彼は耳を傾け、静かに待ちます。
子供たちはゲームの中で、私が常にすべてを知っているわけではないことを教えてくれます。何をすべきか、どのように行うべきかが説明されています。時々彼らは私が進んでいる道から逸れて、「このゲームでこれを教えてほしい」と言います。その子は私に彼との関わり方を教えてくれます。どの子も違う世界です。どれだけ多くの子と遊んでも、私は同じ遊びを二度繰り返したことはありません。大人のセラピーも同様で、似ている二人のクライアントがセッション中に同じことを話すことはありません。 たとえレコードが全く同じだったとしても。人はそれぞれ違うので、知っていることも知らないこともたくさんあります。その過程で、子供たちは私に教え続けてくれます。
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