はじめに
幼少期のトラウマは、子どもの認知的、精神的、感情的、身体的発達に悪影響を与える経験です (Dereboy, Ç.、Şahin Demirkapı, E.、Şakiroğlu, M.、および Şafak Öztürk 、C.、2018）。これらすべての経験は子供の将来の人生に悪影響を及ぼし、より大きな破壊をもたらします。幼児期にそのようなトラウマ的な出来事にさらされると、成人後のうつ病や不安、自傷行為などのより深刻な側面に関連していることがさまざまな研究によって証明されています（Jargıç, İ.、Ersoy, E.、およびBatmaz Oflaz、 S.、2012). ).
小児期のトラウマとは何ですか?また、これらのトラウマを結びつけるものは何ですか?
児童虐待。これは、子供の発達に悪影響を与える、子供の世話をする責任のある人の行動として定義されます。搾取;それは、身体的虐待、性的虐待、精神的虐待、ネグレクトの 4 つに分類されます (Judge, İ., Ersoy, E., & Batmaz Oflaz, S., 2012)。身体的虐待は大人による子どもへの虐待や偶発的でない傷害を指しますが、性的虐待は性的指向による子どもの虐待を意味します。この虐待の例としては、性的な専門用語で子供に話したり、性的な内容の映画を見させたりすることが挙げられます。虐待のもう 1 つの形態である精神的虐待は、あらゆる種類の虐待と一緒に見られます。子どもの精神的健康の悪化を意味する精神的虐待は、発見するのが最も難しい種類の虐待でもあります。子どもに対する言葉による脅迫や品位を傷つけるような発言は、精神的虐待の例です (Judge, İ., Ersoy, E., & Batmaz Oflaz, S., 2012)。ネグレクトとは、最適な生活環境の責任者による子どもの無視です (Judge, İ., Ersoy, E., & Batmaz Oflaz, S., 2012)。
ストレスの多い人生の出来事に直面すると、個人が自分の感情的な反応を管理することが非常に困難になります。この状況はさまざまな精神病理学的障害をもたらします (Akcan, G., & Tasören, A. B., 2020)。幼少期のトラウマや子供の嫌な記憶。子どものストレス反応、ホルモン、神経系に悪影響を与えるため、大人になってからの生活で対処するのがはるかに困難な要因がもたらされます。 。研究の結果、幼少期のトラウマは、物質依存症、強迫性障害、将来不安などの多くの精神病理学に基づく疾患と関連していることが判明した（Dereboy, Ç.、Şahin Demirkapı, E.、Şakiroğlu, M. 、＆ Şafak Öztürk、C. .、2018）。さらに、これらすべての否定的な記憶。衝動性、感情制御能力、自尊心、学業の成功も低下します。幼少期のトラウマによる健康問題はこれに限定されません。継続的なストレスの環境下でのネガティブな記憶は、将来喘息、冠状動脈性心疾患、糖尿病、脳卒中などの健康上の問題を引き起こす可能性もあります。感情の調節が難しい子どもたちは、感情の理解、感情の認識、感情のコントロールが困難です（Dereboy, Ç.、Şahin Demirkapı, E.、Şakiroğlu, M.、& Şafak Öztürk, C.、2018）。特に社会的孤立は、こうした人々によく見られる状況です (Akcan, G., & Tasören, A. B., 2020)。幼児期に否定的な経験にさらされた子供たちは、自分たちが経験したトラウマ的な出来事の犯人であると考えます。このような状況で最も一般的なことの 1 つは、子供が内気で罪悪感を感じることです (Dereboy, Ç.、Şahin Demirkapı, E.、Şakiroğlu, M.、& Şafak Öztürk, C.、2018)。これらの悪い経験は脳の扁桃体の活動を混乱させ、これにより子供は常に脅威を認識するようになります（Dereboy, Ç.、Şahin Demirkapı, E.、Şakiroğlu, M.、& Şafak Öztürk, C.、2018）。これにより、状況はさらに困難になり、子供は内向性、激しい怒り、攻撃性の問題を経験するようになります。トラウマにさらされた子どもたちは、常に警戒しており、今にも何か悪いことが起こりそうな恐怖の中で暮らしています。このような状況により、子供がパニック発作を起こしたり、死について考える可能性が高まります。幼少期のトラウマによって引き起こされるもう 1 つの精神病理学的障害は、うつ病と不安症です。上記のように; さまざまな研究によって、抑うつ症状と感情調節の間には重大な関係があり、幼少期のトラウマにさらされ、その結果感情調節が困難になった人が経験する困難が、うつ病の出現への道を開くことが証明されています。うつ病 (Akcan, G.、Tasören, A.B.、2020)。この場合、幼少期に否定的な経験をした人が、将来の人生で激しい鬱や不安にさえ対処しなければならないのは偶然ではないことは明らかです。さらに、うつ病。それは、人に無価値感、脱力感、しびれ、生理学的機能の低下、さらには多くの身体疾患を引き起こす可能性があります (Akcan, G., & Tasören, A. B., 2020)。
自傷行為 (SCI)。意図的に繰り返し身体を破壊する行為です。 SIBは過去20年間で増加し、思春期にはるかに頻繁に発生することが観察されています（Bakar Kahraman, B.、Kızılay Çankaya, P.、2020）。同時に、SIDS患者はより高い率で自殺願望にさらされているとも言えます(Bakar Kahraman, B.、Kızılay Çankaya, P.、2020)。もちろん、SIDS の年齢層がまさに小児期中期に発生するのは偶然ではありません。研究の結果、幼少期のトラウマが自殺未遂や自傷行為と関連していることが判明した（Judge, İ., Ersoy, E., & Batmaz Oflaz, S., 2012）。特に性的虐待は自傷行為に大きな影響を与えていると言える（Bakar Kahraman, B., & Kızılay Çankaya, P., 2020）。この状況;これは、SIB と小児期のトラウマとの間に強い関係があることを明確に示しています。
ネグレクトは小児期のトラウマに含まれます。これは、性的、精神的、身体的虐待と同じくらい重要かつ壊滅的な影響をもたらす虐待の一種です。ネグレクトは、養育者が子どもの発達上のニーズを満たしていないことだけを意味するわけではありません。子供の両親の結婚問題、この問題に関連する家庭内での争い、絶え間なく対立する家庭での子供の生活、家族の経済的困難、病気、助産師 児童ネグレクトも児童ネグレクトに含まれます (Akcan, G., & Tasören, A. B., 2020)。さらに、子どもの感情が重要視されず、何も表現することが許されない環境で育つことは、子どもの将来の人生にとって大きな脅威となります（Akcan, G., & Tasören, A. B.、2020）。そのような環境では、子供が他人に対するセルフ・コンパッションを育むことはおろか、自分自身に対してさえセルフ・コンパッションを育むことは非常に困難です(Akcan, G., & Tasören, A. B., 2020)。そのような環境で育った子どもたち。しばらくすると、彼らは両親の否定的な態度を例として、自分自身に否定的な態度で取り組み、やがて防御者、攻撃者、被害者の役割のような態度を持ち始めます（Akcan, G., & Tasören, A.B.、2020)。プロセス全体を通じて、これらの態度や同様の態度が増加し、これらのトラウマ的な経験により、子供は否定的なアイデンティティの形成に近づきます。
もちろん、子供時代のトラウマのすべてがネグレクトと虐待で構成されているわけではありません。戦争、移民、地震もこうしたトラウマの例です。今日、何百万もの子供たちが攻撃や紛争環境の罪のない犠牲者の立場にあり、その一方で、これらの暴力行為が子供時代に与えるトラウマ的な影響は非常に壊滅的です(Erden, G., & Gürdil, G., 2009)。戦争や地震などの出来事を目撃することは、幼児にとって非常に困難な状況です。絶え間ない戦争環境で育った子どもたち、あるいはそのために国を離れなければならなかった子どもたちは、経験したトラウマにより、将来の人生で多くの心理的問題に対処しなければならない可能性もあります。 (Helvacı, Çilek, F., G., & Hocaoğlu, Ç., 2018).
幼少期のトラウマが子どもに与える壊滅的な影響を取り除くためには、長く困難な治療プロセスを経る必要があります。 。初めに;この否定的な経験とその考えによってもたらされる否定的な感情にさらされた子供を自分で責めるという考えを研究する必要があります。小児期のトラウマに使用される治療法。 EMDR、トラウマ焦点 - CBT、心理療法が例として挙げられます。 EMDR;これは、個人が受けたトラウマを受け入れることによって特定し、処理し、分析することを目的とした心理的治療技術です。トラウマに焦点を当てた – BD T は、短期間で体系化された治療法です。この治療法では、セッションは子供と親と別々に行われ、その後面接がまとめられます（Karakaya, I.、2014）。心理療法において;多くのテクニックを使用することで、トラウマがその人の日常生活に及ぼす影響の根源を突き止め、その人が問題に対処できるよう支援することを目的としています。これらすべての治療アプローチにより、幼少期に人生でネガティブな出来事を経験した人が、将来の人生におけるトラウマの壊滅的な影響に対処できるよう助けられ、より強い心理状態で人生を続けることができるようになります。
結論と提案
その結果、幼少期にトラウマ的な出来事にさらされた人が、その悪影響に遭遇することは避けられません。彼らの今後の人生におけるトラウマ的な記憶。自分のニーズが満たされず、困難な人生の記憶に満ちた環境で生きる資格のある子どもはいません。すべての子供は、周囲の人々、特に家族から愛、尊敬、価値を持って育てられるべきです。初期段階、特にアイデンティティ形成において暴露されるトラウマ的な経験は、将来、うつ病、不安症、薬物乱用、社会的孤立、その他多くの精神病理学的障害が、いつか確実にその人の目の前に現れるだろうということ、それが重要であるという事実を忘れてはなりません。今日、自分の人生の出来事に責任があると考え、罪悪感のために自分に起こった出来事を表現できない子供たちがたくさんいます。教育者は、こうした子供たちを特定する上で大きな役割を果たします。さらに、学校環境において子供たちが自分の感情を表現できるように適切な訓練を与えられるべきであり、トラウマ的な出来事に遭遇した子供がそれを安心して表現できるという考えが子供たちの中に置かれるべきである。予防医療サービスの範囲内で必要な措置が講じられるべきであり、個人、特に子供たちに社会的支援が提供されるべきである。 （Helvacı、Cilek、F.、G.、Hocaoğlu、Ç.、2018）。トラウマになった
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