死は、子供でも大人でも、誰にとっても話すのが最も難しいトピックの 1 つです。特に子供たちに死を説明するとなると、事態はさらに複雑になります。すべての子どもは、死とは何なのか疑問に思ったり、質問したり、不安を感じたり、あるいはある日親戚の死を経験し、それが何なのか知りたいと思ったりします。
子供たちに最も健全な方法で死を説明するにはどうすればよいでしょうか?
※どの教科でも言えることですが、この教科も子どもの発達時期を踏まえて説明することがとても大切です。その時期の特徴や抽象的な思考力が身についているかどうかに注目してください。
※死は抽象的な概念なので、説明する際には具体的な説明が必要になる場合があります。
*まず、「死」という単語を使用する必要があります。 「彼は亡くなった、命を落とした、天使になった、神の家に行った」などの説明は、子どもに混乱を引き起こすだけです。したがって、死んだ人に対しては「死んだ」という言葉のみを使用することが重要です。
*死は普遍的な事実であり、誰もが経験するものであり、死は普遍的な事実であることを子供に説明する必要があります。
*子供が誰かの死について説明する必要がある場合、子供が安心できるように、説明する人は子供の両親か子供との関係者でなければなりません。感情的な絆。
*あなたがこの発言をする場所は、子供にとって良い思い出がなく、今後もあまり行かない、静かで落ち着いた場所である可能性があります。
*すべての生き物はある日生まれ、ある日死にます。人、動物、植物、すべての生き物は生まれ、成長し、生き、変化し、そして死んでいきます。誰もがすべて変化する、夜が起こる、昼が起こる、誕生が起こる、死が起こる、天気が晴れる、雨が降るなどの例をあげて、子供が抽象的な概念を具体化できるように手助けします。
* 人が死ぬと、その人の体は機能しなくなり、呼吸することも、食べることも、話すことも、見ることも、考えることもできなくなります。
*人はそれぞれ異なる理由で亡くなる可能性があり、重篤な病気で亡くなる方、高齢になりすぎて亡くなる方、予期せぬ出来事で亡くなる方もいます。
※訃報はできるだけ早く子どもに伝えることが大切です。 は。彼の信頼が損なわれないように、彼の質問について真実を話し、正直であることが必要です。
* 子供を葬儀に連れて行くかどうかは、子供の発達レベル、感情状態、および子供のレベルの問題でもあります。彼/彼女自身の願い。
*喪の段階で子供と築く物理的な接触や感情の共有は、これまでと同様に価値があり、重要です。ハグ、キス、タッチ。話す。
*このプロセス中に子供を家族から引き離すことは正しくありません。子どもたちも痛みを分かち合うことで癒されます。
*各文化には独自の弔いの形があります。葬儀の中に嘆きの言葉がある場合は、子供がその言葉に長時間さらされないようにする必要があります。できるだけ日常生活や日常生活に戻ることが、お子様に自信を与えます。
*子供に自分の感情を隠すのではなく、親が自分の気持ちを共有することで、子供が自分の気持ちや懸念を共有するための模範となることができます。お子さんとの気持ち。行き過ぎなければ、泣いて亡くなった人がいなくて寂しいと言うのは健全な感情の共有です。
* お子様の不安、恐怖、悲しみによって日常生活が妨げられる場合。怒りの問題、おねしょ、夜間恐怖症、指しゃぶり、爪噛み、食事と睡眠の問題などが見られる場合は、時間を無駄にすることなくサポートを受ける必要があります。
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