思春期を前思春期と青年期として考えると、12 ～ 18 歳の期間について話すことができます。思春期について教師や親の意識を高めることは非常に重要です。なぜなら、非常に厳格な規則のある家では、家族は子供の管理や監督を完全に失うからです。
若者は幼少期と青年期の間にあるため、これはアイデンティティ形成の時期です。それは、子どもが「自分とは何者なのか」、自分の能力は何なのかを自問する時期です。この時期の子どもは、自分自身を批判的な視点で見つめる時期にあり、アイデンティティの形成を急ぐあまり、自分自身に満足していないことがほとんどです。社会的な承認欲求が最も高まる時期です。
若者は、特に自分自身と両親に対して批判的な態度をとるこの時期に、両親のあらゆる種類の行動を批判します。
思春期について
思春期は何をもたらすのか
- 怒り
- 自由
- 個性
- 性的アイデンティティの確立
- 境界線の設定
- 社会的承認の必要性
- 理解される必要性
- アドバイスを求めない
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怒り
12 歳から 18 歳までは、思春期を次のような時期と見なします。若者は生理学的問題と心理的問題の両方を経験するため、人が生来持っている怒りが増大します。変化の過程で怒りが外側に反映されるか内側に反映されるかを確認してください。
自由
この時期に、彼女は始めました。彼女の両親は、社会化の必要性が家族に理解されておらず、青少年が年齢に応じて自由の限界を広げるプロセスであると考えており、それは規制され、支援される必要があるプロセスであると考えました。
個性
子供が私にもできると言い始めたとき。彼は個人として存在しようとしており、依存的なアイデンティティから離れ始めます。
性的アイデンティティの形成
子供は、性的役割を受け入れる時期にあります。社会は彼と自己認識に期待しており、彼は変化する生理的状態によって自分自身を見つけようとしています。あなた自身の 彼の隠れ家を見つければ、時間の経過とともに彼の怒りは静まるでしょう。しかし、彼が自分自身を見つけるまでの過程では、怒りが最も支配的な感情になります。性的アイデンティティの形成期に、思春期の男性は母親や少女の父親から物理的に離れる、触れたくないなどの行動を示すことが予想されます。
社会的承認の必要性
子供たちは私たちとコミュニケーションをとるだけではありません。彼らは今では社会の一部となっています。学校、家庭、外部環境において、承認と受け入れの必要性が高くなります。
理解される必要がある
思春期は、若者が自分の親はそうではないと考える時期です。理解され、聞かれ、耳を傾けられますが、彼らの意見は重要視されません。親としてアドバイスをしても、私たちの話を聞くことができなくなるため、役に立たないことがよくあります。この時期は、これまで築いてきた若者との絆で彼らだけを理解しようとしている姿勢を示し、いざという時には疑問を抱かせるレベルの質問で提案を表明すべきである。そして外の世界。アドバイスではなく提案をすることで、青少年は私たちの言うことを聞くことができるようになります。
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