セクシュアリティ、世界性的健康協会の性的権利宣言による。それはすべての個人の個性の不可欠な部分です。セクシュアリティの発達は、愛、愛情、喜び、感情表現、プライバシー、接触などの人間の基本的なニーズが満たされるかどうかにかかっています。パーソナリティの不可欠な部分であるセクシュアリティは、人の誕生から始まる発達の冒険の中にあります。
アイデンティティと言うとき、それはその人が誰であるか、そしてその人の特徴として定義できます。人格。性同一性とは、男性性または女性性に対する個人の同一化です。人が自分の身体、思考、行動をどのように認識するかは、心理学的に自分自身をどの程度男性的か女性的かによって評価されます。性的アイデンティティの感覚は、性器の発見から始まり、個人が自分自身を知り始め、自分自身についての認識が形成され始める最初の段階です。性的発達に光を当てた科学者の一人であるフロイトによると、この分野では0歳から6歳までの期間が重要です。心理性的発達プロセスとして知られるこの期間は、簡単に言えば、口腔、肛門、男根の段階です。性的アイデンティティと人格の発達において重要な時期です。
性的発達の観点から言えば、0 ～ 3 歳の時期です。
口腔誕生から1歳半までの過程をカバーします。この時期は口の中が快感ゾーンであり、吸う、噛む、噛むなどの行為が快感を生み出す行為となります。口は快楽ゾーンなので、この時期の赤ちゃんは手に取ったものをすべて口に入れてしまいます。赤ちゃんが吸うことで感じる喜びは、大人が性的満足の結果として感じる安堵感に似ています。このような性的刺激は単なる生理的な反応であり、性的な考えもまったくありません。
1 歳半から 3 歳までは肛門期です。この時期の快感ゾーンは肛門の筋肉です。快感を生み出す行為は肛門に関係する行為です。子供は自分の糞便を保持したり放出したりすることを楽しんでいます。彼は自分の体と環境の両方をコントロールし始めました。この時期に行われるトイレトレーニングが懲罰的で抑圧的なものであれば、子供の発育にとって健康的ではありません。
性的発達の観点から見ると、3 ～ 6 歳の時期です。
3～6歳期 男根期と呼ばれます。この期間中、子供は性器が快楽ゾーンであることに気づきます。 アーク。彼は性器をいじって探検するのが好きです。この過程で、娘たちは父親に親近感を抱き、母親と父親を共有したくなくなります。少女は母親を同一視し、自分の性別に関連した行動を模範とします。この状態は女児の電気混乱と呼ばれます。これは性的アイデンティティの発達の正常なプロセスです。少年も母親に親近感を抱いており、父親と母親を共有したくないと考えています。この状況をエディプス・コンプレックスといいます。子供は父親を同一視し、男性の性行動を模範とし、父親の代わりになろうとします。
女の子も男の子も、同性の親に対して敵意を抱くことがあります。彼らは異性の親に対してより親近感を抱くようになり、社会的役割のためにパートナーが必要になります。子どものこうした試みは単なる幼稚であることを忘れてはなりません。彼女は、両親や自分に代わる大人たちをモデルとして、ジェンダーの役割を学び始めます。娘は父親に愛情を示し、父親に近づきたいと思っているかもしれません。父親と母親に嫉妬し、自分の代わりになりたいと思うかもしれませんが、母親の代わりになることで、自分の性別に関連した役割を獲得し始めます。少年は母親に愛を示し、彼女を所有したいと考えています。彼は母親と父親に嫉妬しており、父親に代わろうとすることで自分の性別に関連した役割を獲得し始めます。この期間中、彼らは競争状態にあります。他人の欲望が必要です。それは、注目と愛を得るために、彼らが共感する役割を真似して学ぶ努力です。適切なアイデンティティの例を見つけることは、性的アイデンティティの発達において重要な要素です。
このプロセスでは、子供に対して前向きな態度や行動を示し、愛情と親密さを示し、子供たちのニーズを満たさなければなりません。会った。親密さ、統合、帰属などの人間の基本的なニーズの最初の基礎がこの段階で築かれます。これは、成人期における愛情、親密さ、愛着などの心理的ダイナミクスの起源です。同様に、子供たちが大人になっても愛するためには、この時期に愛されなければなりません。子供が自分自身のセクシュアリティを発見する最初の瞬間は、人間関係を確立する方法を学ぶ最初の瞬間です。子どもの生殖器や性的関心が高まっています。男性と女性の解剖学的違いとセクシュアリティについての疑問 彼は尋ねます。性器は他の器官と同様に私たちの体の一部であることを説明する必要があります。
この時期の好奇心は、性的発達段階間の移行期です。子どもたちは、自分の心の中の不安を理解し、発見し、解決するために、セクシュアリティについて質問する必要があると感じています。好奇心には正確な情報を与えなければならず、法外で非難的な態度や一貫性のない答えは避けるべきです。子どもが経験する葛藤を解決するには、子どもの好奇心を正しく導き、探究心を阻害しないことが必要です。この期間中、子供たちはままごとやお医者さんごっこなどの性的な遊びで性的好奇心を満たすことができます。お医者さんごっこは、異性との関係を築く始まりとも言えます。子どもに見られるこのような遊び心のある行動は家族を怖がらせるかもしれませんが、異常ではありません。これは、子供がこれらの主題に興味を持っていることを意味します。子どもにとって、自分の性別に関する肯定的なアイデンティティを獲得する際に、健全なモデルを見て、経験する葛藤を解決することが重要です。
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