学校は、あなたがそばにいなくても、お子様が乗り越える最初の課題です。自分自身と自分のスキルに対する自信が高まるにつれて、この課題を解決する喜びを感じるようになります。あなたが親として、学校に通い始めることを成長への新たなステップと考えているなら、子どもたちもあなたからこの自信を受け取るでしょう。この困難に対処するときに、子供たちの頭の中をよぎる 2 つの考えがあります。
求められたことができないなら、私は十分ではありません。私は完璧でなければなりません。
「求められていることを実行できなければ、私は十分ではありません。 「私は完璧でなければなりません。」時々、この考えが非常に強くなり、子供たちが何か新しいことに挑戦することを躊躇し、自分の安全な場所に留まるようになることがあります。学校環境には多くの革新が伴うため、このような視点を持つ子どもたちは困難を抱えています。
子どもの考えや感情に注意を払ってください。しかし、実際には...聞いて、時々彼から学び、一緒に挑戦してください。
彼の小さな成功を彼に反映してください。
彼自身のスキルを示し、彼が常に持っていることを示してください。
>すべてを正しくやれば先生や家族は自分を愛してくれると心配し、考えている子供に、学校の初日から間違いを犯す機会を与えてください。 ..
ルールなどあるべきではありません。私はこの場所が好きではありません。
子供たちもいます。 国境が広がりすぎて、他の人が入る余地はありません。彼らは、この状況が最終的に自分たちを孤立させることになることに気づいていないかもしれません。このような考え方を持ち、他人の感情や考えを知り始めたばかりの子供たちにこの新しい世界を紹介するとき、親や教師はまず感情から始める必要があります。他人を理解できない子供に、ルールに適応するためにルールに従うことを期待することはできません。
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