家庭は社会を構成する最小の社会組織であるため、子供の教育に関して家族がどのような道を歩むかは、健全な社会の形成にとって非常に重要です。教育に対する家族の態度や行動は、彼らが住んでいる文化の価値観や規範によって形作られます。田舎文化に属しているか都市文化に属しているかに関係なく、すべての家族には社会の中での地位があります。この社会的立場は当然、家庭の教育環境にも影響を与えます。子どもが急速に成長し、人格的特徴を形成する基礎教育期間中、家庭環境は教育において非常に重要な位置を占めます。家族は人が生まれ、最初の社会経験を積み、その後の人生に必要な第一歩を踏み出す場所です。子供や個人の人格の基礎はこの家族で築かれます。家族が提供する学習経験と家族が提供するモデルは、子どもの前向きな社会的行動と価値観の発達において重要な役割を果たします。
この点で、家族は子どもに大きな影響を与えます。子供と彼の人生。この相互作用は子宮内で始まります。この段階では、母親の感情世界、子供を望むか望まないか、および同様の要素が、お腹の中の子供に非常に影響を与えます。この段階では、母親の不幸、怒り、精神状態が胎児に影響を与えます。母親の感情は、体内のホルモンを通じてお腹の中の子供に伝わります。この点に関して、それは母親の子供がまだ子宮にいる間に影響を及ぼし始めます。この相互作用は子供が生まれた後も増え続けます。親子の相互作用は、子どもの発達の重要な特徴です。親の関与、親の自助能力、子育てスタイルは、親子相互作用に影響を与え、早期発達、就学移行、子供の将来の生産性に寄与する要因です。コミュニケーションや交流がうまくできない配偶者もいます。これらの不満はさまざまな病理学的行動に変わり、配偶者と子供の両方に何らかの悪化をもたらす可能性があります。しかし、家族が健康でも不健康でも、 外部刺激の影響も考慮する必要があります。病気、死亡、失業など、家族の内外で起こるいくつかの出来事は、たとえ一時的であっても、家族機能に何らかの混乱を引き起こすことは受け入れなければならない事実です。家族グループ内での役割の減少または追加、人々の生活に不可欠な役割の変更、または自分たちに適していない役割への切り替えが必要になると、問題領域が生じ、不健康な行動が増加する可能性があります。
母親の精神的健康は、健全な母子関係の形成にとって非常に重要です。不幸な結婚生活の結果、母親が夫から十分な配慮を受けられないこと、家族の経済的困難、父親が子供の誕生を歓迎しようとしないことなどが、母親の緊張を高め、母子関係を悪化させる要因となります。
父親と子供の関係:
父親であることの概念を変え、父親の役割への関心が高まる要因は数多くあります。子供の教育における父親。これら;これらの要因には、男性と女性の役割に影響を与える政治、社会、経済分野の変化、働く母親の数の増加、フルタイムで外で働く女性などが挙げられます。
父親になることはすぐに始まります。パートナーが妊娠していることが判明したため。男性は、妊娠から始まり出産後も続く3年間に父親としてのアイデンティティを獲得することで、父親としてのアイデンティティを発達させます。父親が子供とすぐに絆を深めることが重要です。なぜなら、子どもの生後 5 年間は人生で最も重要な時期だからです。
母子関係:
子どもが生まれる前、すべての負担は母親にあるべきであり、出産後も母親が負担すべきです。母親には子供としての責任があるため、子供を育てる母親の役割は非常に重要です。
生後1年目における赤ちゃんの心理社会的義務は、信頼することを学ぶことです。赤ちゃんとお母さんとの関係から生まれる信頼感は、将来人間関係を築く基礎となります。母親が赤ちゃんのニーズに適時適切に対応し、赤ちゃんの問題を軽減し、非言語を理解する能力は、母親と赤ちゃんの間に確立される相互理解と発達です。 それは信頼の基礎を形成します。
母親と子供との関係の最も重要な段階は、出産直前に始まり、生後数か月間続く関係です。ここで、母親は社会からの支援と助け、特に夫の支援を必要としています。母子関係においてスキンシップは非常に重要です。このコミュニケーションにおいては、母親の体臭、体温、子供への接し方が非常に重要です。この密接な関係を認識できないことは、特に0歳から3歳の間に起こるはずですが、将来起こる可能性のあるいくつかの行動障害の原因であることが示されています。繰り返しますが、この期間中、母親の不在に起因する「感情的剥奪」は、精神的、感情的、社会的発達の退行と遅れを引き起こす可能性があります...
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