私の家に規律はありますか?

ほとんどの家族に共通する問題の 1 つは、子供がしつけができていない (!) ことです。言葉に従わない、すべてに反対する、悪口を言う、物を傷つけるなどの行動を示します。しかし、子供を育てるのは母親と父親であり、子供の行動を形作る主な設計者です。そのため、家庭での練習は子どもの成長を示すものでもあります。しつけに関する家族の態度には 3 つのタイプがあります。 1 つ目は、規律に対する非常に厳密な理解です。このタイプのアプローチでは、親は子供のあらゆる間違いを批判して罰し、常に子供に介入します。誤りの余地のない子供は、善悪の区別を学ぶことができないため、将来自分で判断できる成熟に達することができず、大人になっても責任を負うことができず、不正から身を守ることができず、その結果、彼は依存的な性格構造を持っています。 2 番目のタイプのアプローチは、ルールのない規律に対する非常に大雑把な理解です。このような家庭では、「子供だからできる!」と考えてしまいます。この子には手を出すな、好きにさせろ、将来卑怯者になるぞ!」次のような文を聞くのが一般的です。そのような家庭で育った子どもは、自分の立ち位置も責任も分からないまま成長してしまいます。規律トレーニングの 3 番目のタイプは、一貫性のないトレーニングです。これらの家庭では、朝、母親が子どもの不正行為を罰する一方で、夕方にやって来る父親(両親は役割を変えることができる)がこの罰を取り除き、子どもが自分の間違いから学ぶのを妨げます。あるいは、子供が同じ行動をしても、親が幸せなときは罰せられないが、親が不幸なときは厳しく罰せられる可能性があります。このように扱われると、子供は「こんなことをしたら、いつになったら罰されなくなるの?」と尋ねます。質問に応じて調整します。一貫性のないアプローチには、親が子供を憐れんだり、子供に怒ったり、暴力を与えたりする方法が含まれます。

規律;子どもがバランスの取れた健康的な生活を送れるように準備することです。しつけは子供に善悪の区別、自分自身のコントロール、人々との関係の限界を知り、自制心を養うことを教えます。しつけは生活の一部であるべきであり、現在受け入れられているような緊急事態における懲罰の手段ではありません。そうして初めて、その真の目的が達成されるのです。このようにして、子供は個人の特性として、民主的な生活、創造性、責任、現実主義、寛容の意識を獲得します。 彼はこれらの成果を学び、生涯を通じて応用するでしょう。

家庭で規律を保つために私たちは何をすべきで、何をすべきではないでしょうか?

まず第一に、必要な措置を講じなければなりません。望ましくない行動の出現を防ぐための予防措置。なぜなら、行動が起こってから修正するよりも、行動が起こる前に防ぐ方が簡単だからです。例えば;勉強中にパソコンやスマホに向かって時間を費やす子どもを怒るよりも、成績が下がったり、学校から苦情が来たりしてから、子どもに合わせて環境を調整し、「勉強しないほうがいい」と伝えるほうがよい解決策かもしれません。勉強時間中にテクノロジー機器を使用して時間を無駄にするため、これらの機器を彼の部屋から取り除くようにしてください。もう一つの例;欲しがっていたガラスの花瓶を取り上げた後、子どもの注意を別の場所に向けられるようなものを提供すると、長時間泣き続けることが減り、母親の家宝の花瓶が壊れるのを防ぐことができます。

解決策をお子様と一緒に探してください。既存の問題について共通言語を開発し、見つけた解決策を見つけて応募してください。毎朝学校に遅刻する子供と一緒に考えられる解決策を考え出し、解決策を評価して最も適切な解決策を選択し、実行されなかった場合にどのような罰が与えられるかを決定し、下された決定を一貫して実行することが、問題を解決する上でより効果的です。

休憩時間。難しいように思えるかもしれませんが、正しく一貫して使用すると結果が得られる練習です。それは子供にとって、自分のやっていることは間違っている、やめなければならないという明確な宣言です。子どもが否定的な行動を示した場合は、静かな環境に一定期間、無関心に一人で放置する必要があります。

肯定的な強化子を使用する。お子様の前向きな行動を強化し、その繰り返しを増やすために使用されます。言語的強化子: これらは、子供に感謝する、子供がしたことを気に入っていると表現する、子供の行動を称賛するなど、子供を尊重する表現です。行動的強化子: 子供をハグする、キスするなど。 活動ベースの強化子: 子供が楽しむ活動に参加する、子供が望む活動を許可するなどの強化子であり、一方、物質的な強化子: 贈り物を受け取る、与えるなど。お金は、効果が最も低いため、最も使用すべきでないタイプの強化子です。

End このように、子供は親の行動に影響を受け、真似をするということを忘れてはいけないと言いたいのです。配偶者や子供に対して失礼な態度をとり、子供に課すしつけの規則に従わない親にしつけを期待するのは、子供にとって不公平です。

また来週…

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