子どもが怒りを言ったらやめる

人が経験する基本的な感情は 8 つあります。喜び、悲しみ、恐怖、驚き、怒り、興味、嫌悪、恥。すべての人がこれらの基本的な感情を経験するのはごく自然なことです。ネガティブな感情、特に怒りを感じたときは誰しも経験したくありませんが、親は無力感を感じ、何をすればよいかわからないため、子供が怒っているときは怒りで反応します。ここで重要な点は、怒りは他の感情と同様に通常の感情であるということです。 2 歳など、子供が自分の体が母親とは違うことに気づき、自分自身のアイデンティティを確立し始める発達期があります。

では、子供はどのような状況で行動するのでしょうか。怒りを感じますか?

• 子供たちに適切な社会環境がなければ、充実感を感じることができません。

• 子供たちが境界線を学ばない人は、子どもがやりたいことがすべて叶えられる家庭の社会環境で妨げられる

• 失敗に伴う無力感

• 自分は愛されていないと思う環境

• 兄弟や両親と一緒に 彼がもう必要ないと思ったら

• 子供が仲間内でいじめを受けている場合

• 家族の期待が子供の能力を超えている場合

• 子供が常に家族から批判されているが、警告したり期待を伝える以外に家族とコミュニケーションを取っていない場合

• 親が自分の怒りを制御できない場合

• あまりにも多くの画面にさらされている子どもの場合

• 親の愛し方は、ときに暴力的になることがあります。この場合、子どもが愛は暴力と等しいことを学びました。

怒りが生じます。これらの項目からもわかるように、怒りは実は結果にすぎず、治療ではその怒りの根本的な原因を探り、子どもにとって問題となる部分を取り除いていきます。

子どもが怒っている間やその後は何をすべきですか?

• 怒っているときに子どもに説明するだけでは十分ではありません。彼らは聞く耳を持たないからです。

• 怒りが去った後はどうなりたいですか、どうすれば怒りの泡が消えるのかなど、より明確な質問をしてください。 感情を理解しようとする

• 感情で遊んで、子供が自分の感情を認識できるように助けると、子供が落ち着くのに役立ちます

• 親は感情を学ぶ必要があります自分自身の怒りのコントロール。子供たちの模範となるのに役立ちます。

• 親は 3D ルールを適用できます。まず、自分が怒っている瞬間に立ち止まって落ち着かせ、次にその瞬間に何が怒っているのかを問い、次に家族を外から観察したらどうなるかを考えることで、出来事をより深く理解できるようになります。

• 特に怒りを感じる瞬間を特定し、事前に予防策を講じる

• 子供たちの感情的なニーズが何であるかを考える

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