未就学児の性教育

好奇心は子供にとって最も重要なものの 1 つです...子供たちが生まれた世界についてのすべてが子供たちの興味を引き起こします。彼らは自分たちがいる場所について多くの質問をし、その境界線を知りたいと思っています。

自分自身や他の人たち。親は子供の好奇心を満たすために、終わりのない質問に辛抱強く答えることがよくあります。しかし、セクシュアリティのことになると、ほとんどの親は一歩下がって、はぐらかした答えに頼ったり、不正確または不完全な情報を提供したりすることが見られます。しかし、人間の成長において自然かつ避けられないセクシュアリティは、

無視したり、その教えを後回しにしたり、表面的な答えでごまかしたりできる主題ではありません。

>幼児期に子供の年齢と発達に応じた性教育を提供することには多くの利点があります。おそらくこれらの中で最も重要なことは、子どもが自分の身体と異性の身体の両方を尊重することを学び、

大人になってから健全な関係を築くことができるようになるということです。

年齢に応じて段階的に性教育を受ける子供や人は、その後の人生において異性との関係においてバランスがとれるようになります(Tuzcuoğlu、Tuzcuoğlu、2004)。自分の体、子供/人、彼は自分の責任を知り、知識が増えるにつれて自信も高まります。さらに、親から適切かつ正しい性教育を受けることで、環境や制御がますます困難になっているテクノロジー機器を通じて耳にする性に関する誤った情報を子どもが内面に取り入れることを防ぐことができます。 /p>

さらに、機密性とプライベートな部分について子どもに知らせることは、性的虐待に対する主要な保護手段の 1 つです。

セクシュアリティに関する親の子どもに対する態度が反映されます。この点で子供が混乱した場合に相談するかどうかを決定します。親が性に関して厳格な態度をとったり、表面的な答えをしたりした場合。子供は、この主題について疑問に思ったことを別の方法で学ぼうとしますが、おそらくこの方法は彼の発達にとって不健全でしょう。

このため、両親は、

子どもの年齢に関連した問題については、民主的な方法で子どもにアプローチする必要があり、

子どもの年齢に応じた答えを導き出すことを控えるべきではありません。

子供のセクシュアリティに関する質問は、通常 3 歳頃に答えが得られます。それは性別の違いから始まります。子どもたちは、男の子と女の子の解剖学的違いを区別できるようになると、質問をし始めます。このような質問に直面して、子供を辱め、

「あなたは若いのだから、大人になったら学ぶでしょう」と言うのは当然です。このように答えたり、黙らせようとするのは、親の間違った態度です。

代わりに、子供の年齢に応じた答えで子供の

好奇心を満たせば、子供と親とのコミュニケーションが強化され、子供がさまざまな間違った方法でこの好奇心を満たすことを防ぐことができます。

セクシュアリティに関する誤った非現実的な情報を子供に与えるのは正しくありません。

たとえば、子供たちがどこから来たのかを尋ねると、答えは「コウノトリが連れてきた」、

「診療所から連れて行かれた」です。そのような答えは与えられるべきではありません。このような状況では、小さな子供は、怒るたびに兄弟を連れて行かれた場所に置いておいてほしいと思うかもしれません。

同時に、いつでも連れて行かれた場所に自分が残されるのではないかと恐れるかもしれません。彼

彼は両親を怒らせます。 (Yılmaz、2009、デニズ編集)

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子供がどこから来たのか尋ねる子供に、「特別な子供たちがいます。赤ちゃんは母親の子宮の中に安全に巣を作り、そこで生き、成長します。時期が来ると、子どもは母親から出てきます。」

答えは次のようになります。

親は、子どもの質問が性行為に関連しているのではないかと心配しています。

p><p>。しかし、就学前段階では、子供たちはこのことについて質問することにはほど遠いです。彼らは

主に好奇心が強く、赤ちゃんがどこから来るのか、生殖器が男の子と女の子で異なる理由、

赤ちゃんが母親の子宮にどのように入ったり出たりするのかを知りたがっています。

>

これらはごく普通の質問であり、答えることを避けるべきではありません。

親のもう 1 つの懸念は、そのような質問に答えられると、子供の好奇心がさらに刺激され、子供が知りたいと思うかもしれないということです。それらを適用してください。しかし 答えが見つからない場合には、子どもの好奇心はさらに刺激され、答えが見つからない疑問を行動で表現してしまう可能性があることを忘れてはなりません。たとえば、これらの問題について知らされていない少年は、

家に客として来た少女のスカートをたくし上げて、心の中で質問に対する答えを見つけようとするかもしれません。

このようにします。この時点で、適切な反応は次のようになります。 親: 「なぜ娘たちがあなたと違うのか不思議に思っていますね。 「質問されれば教えてくれたのに」と述べた後、彼は説明します。

それから、人の体はそれぞれ異なるということを明確な言葉で説明します。

他に質問がある場合は、次のように言います。彼らは尋ねることによって学ぶことができます。好奇心が満たされ、不必要に非難されない子供は、ためらうことなく次の質問を両親に向けます。(Yörükoğlu、

1984)

子供は、準備ができていない質問はしません。彼の質問は 1 つずつ、間隔をあけて行われます。

(Bulut、1998) 親は、答え方がわからない質問にすぐに答える必要はありません。 「私も正確には分かりませんが、調べて調べてみます。」このような答えは、子供が自分の質問が大切にされていると感じさせるのに役立ちます。

また、信頼感を強化して、ためらわずに親に質問できるようになります。

ただし、親は約束を忘れず、できるだけ早く子供の質問に答える必要があります。

親の回答は、詳細には触れずに、子供が必要とする情報を網羅する必要があります。

たとえば、なぜペニスがないのかと尋ねた女の子は、自分の子供に「女の子と男の子は別々に作られたのよ」と言いました。女の子には膣があり、男の子にはペニスがあります。

"このような答えで十分です。

親が心配するもう 1 つの問題は、子供のマスターベーションです。これは恐れるような状況ではありません。

ただし、ここで注意しなければならないのは、子どもがマスターベーションをする場所や頻度に注意を払うことです。子供はさまざまな理由でこのアクションを実行する可能性があります。

このアクションはさらに多くの理由があります。 それは、子供が自分自身を発見したり、好奇心を抱いたり、感情的な喜びを得ようとしたりするなどの目的に役立ちます。研究によると、触覚や感情面が無視されている子供たちによく見られます。このような行為に対して叱ったり、罰したり、恥をかかせるような態度は、教育学の観点から見ると、非常に間違っています。

こうした態度は子どもに罪悪感を与え、心の中に葛藤を生み出します。子供が自慰行為をしている場合、親は別の活動で子供の気を紛らわせるのが適切です。

このようにして、子供の行動はしばらくすると消えると予想されます。ただし、このような行動が頻繁に続き、公共の場で行われる場合は、親の態度が変わる可能性があるため、何が子どもの精神を乱しているのか (両親の離婚、兄弟の嫉妬など) を見つける試みが必要です。 /p>

長時間放置するなど)、解決策を講じる必要がある場合があります。

必要な場合は、ためらわずに専門家のサポートを受ける必要があります。

精神。セレン・モレイ

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