性教育は子宮の中で始まります。赤ちゃんの性別に応じて、母親が赤ちゃんに与えるポジティブまたはネガティブな感情は、将来の赤ちゃんの性的アイデンティティに深刻な影響を与えます。 0 ～ 6 歳の子供の発達は 3 つの段階で構成されます。
1- 口腔期（0 ～ 18 か月）
この期間中、母親と赤ちゃんは一体であり、赤ちゃんは生後6か月までは母親を自分の一部だと考えます。赤ちゃんのニーズは時間どおりに完全に満たされなければならず、母親からの愛着の感情を十分に受け取らなければなりません。生後6か月を過ぎると、赤ちゃんは自分の体と自分の存在が母親とは別の部分であることに気づきます。ここで母親がしなければならない最も重要なことは、赤ちゃんを反映すること、つまり、赤ちゃんの存在を感じ、赤ちゃんにもそれを感じさせること、そして赤ちゃんが行うすべての正しい行動を承認することです。母親は赤ちゃんを無条件に愛し、必要なときはいつでもそばにいてあげるべきです。授乳中の赤ちゃんの見つめ方、抱き方、その瞬間に与える感情は、赤ちゃんの人格発達に直接影響します。おむつを交換するときに、「臭い、またおしっこしたの?」などの否定的なことを言ってはいけません。
赤ちゃんや子供は具体的に考えるので (自己中心的な考え方を持っています)、出てくるものはすべて彼はあたかも自分自身の一部であるかのように考え、自分に言われた否定的な言葉を、あたかも自分に言われているかのように認識することができます。この感情により、「私は必要とされていない、受け入れられていない」と考える可能性があります。赤ちゃんは生後 5 ～ 6 か月で歯が生え、8 ～ 9 か月ではいはいを始め、10 ～ 12 か月で歩き始めます (これは子供によって異なります)。実は、母親から離れることが自立への第一歩なのです。彼に最適な親密な距離、つまり信頼感を与えることが非常に重要です。赤ちゃんが歩き始めたときに転んだり起き上がったりするときに、肯定的であれ否定的であれ、極端な反応を示してはなりません。
繰り返しますが、この期間中、母親は絶対に赤ちゃんと一緒に寝てはいけません。生後6か月まではゆりかごを母親の部屋に置き、それ以降は赤ちゃんを別の部屋に隔離することは、赤ちゃんの自立を助け、両親の信頼を得ることを意味し、両親の性行為を目撃しないようにする必要があります。この証言は これは子供のアイデンティティに悪影響を与える要因の 1 つであり、赤ちゃんの乳離れは生後 1 歳の終わりに行う必要があります。同様に、歯が生えて歩き始めると、実際には自立するようになりますが、1歳を超えて母乳育児を続けると、依然として母親に依存することになり、そのことが子どもに愛着の問題を引き起こす可能性があります。
2- 肛門期
18 ～ 36 か月が含まれます。 0～18ヵ月を健康に過ごす子どもは、必要に応じて十分に歩き、話すことができるようになります。身体的にも精神的にも完全に発達した子供は、トイレトレーニングを受ける準備が整いました。トイレトレーニングも18～36か月の間に行う必要があります。 （トイレトレーニングの早さや遅さは、子どもに生物学的、心理的被害をもたらします。）
• 子どもが排尿の時間だと感じ、それを告げた場合
• 子どもが隠れて排尿した場合（恥の感情） ）
• 長時間おしっこを我慢した場合
br /> • 朝、子供が乾いたおむつで目が覚めたら、トイレトレーニングを開始できます
圧力、強制。 、子供をトイレトレーニングするときは、殴る言葉や否定的な文を決して使用してはいけません。母親が女の子の模範となり、父親が男の子の模範となることが非常に重要であり、これを正常化し、冷静かつ忍耐強く行う必要があります。完全なトイレトレーニングを受けた子供は現在自立しています。この自立した子供には、できる限りの責任を引き受けさせるべきであり、あらゆる面でサポートされれば、自信に満ちた健全な人格を育むことができます。
子供たちは、自分のことを知り、世話をするようになります。トイレトレーニング中に性器の状態が良くなります。排便中は、トイレはプライベートな場所であること、母親以外の人がトイレに近づくことはできないこと、陰部を母親以外の人に見せてはいけないことを伝える必要があります。母親は子供に「おしっこをしたら電話していいよ、玄関で待っているから」と伝え、子供が自分でおしっこをするのを手伝ったり、終わった後片付けを手伝ったりする必要があります。繰り返しますが、この期間中は子供と一緒に寝てはならず、ベッドと寝室はプライベートであることを伝え、子供部屋に入るにはドアをノックして許可を得るべきです（親として、私たちは子供の部屋に入るのを許可すべきではありません）。お子様が許可なく私たちの部屋に入ることは禁止されています）。 私たちがそれらを望まない場合）。繰り返しになりますが、この期間中、2歳から6歳までの男の子は割礼（去勢）を受けるべきではありません。割礼の対象年齢は0歳から2歳、または6歳以上です。
子どもとの最適な距離を保つ必要があります。子どもを待たせてはいけません。私たちと彼が見える距離に留まってください。私たちのことがわかります。間違った言葉を使わないことは、彼が自信を育み、社交的に過ごすために非常に重要です。
3- 男根期（エディパル）
2歳半～5歳くらいの時期です。それは、子供があらゆる意味で自給自足し、歩いたり、走ったり、話したり、食べたり、トイレのニーズを満たしたり、身体的にも精神的にも十分に自分を表現したり、親の必要性が減り、友達と遊ぶことができる時期です。 、幼稚園に行って交流します。彼はとても好奇心旺盛です。彼は探検するのが大好きで、たくさんの質問をして、両親を圧倒します。私たちは子どもの目を見つめ、話しかけ、動揺することなくすべての質問に答え、そしていつものように、私たちが子どもを大切にし、気にかけていること、そして子どもをとても愛していることを子どもに感じさせなければなりません。
幼稚園に通う子供たちは、性別への好奇心から、ままごとゲームやお医者さんごっこをしたり、トイレでお互いの性器を見つめ合ったりします。彼らはその違いを理解し、疑問を抱き始めます。
4 歳から、子供に両方の行動を通じて恥の感覚を感じさせるべきです。性器領域の露出の欠如に関する行動を子供に感じさせる必要があります。親これらの行動を実践することで、自分自身が子供の模範となるべきです。 4 歳の子供はもう独立しているので、良いタッチと悪いタッチのゲームで体を守る方法を教えることができます (実際に説明します)。
どのようにすべきか性に関する子どもの質問に答えてください< br /> 1- お子さんが質問したら答えてください。
• 「大きくなったら教えてあげる」とか「どこで」などと言って妨げないでください。
• お子様は二度と質問しないかもしれませんし、信頼できない情報源から間違ったことを学ぶかもしれません。
• お子様が質問してくれることを嬉しく思っていることを伝えてください。 「この質問をしてくれてありがとう」と言って彼女に褒美を与えましょう。
2- 受精と出産について話すときはためらわないでください。 「i」などの曖昧な表現や非現実的な表現は使用しないでください。
• 子どもが人間について知りたいときに、動物を例として挙げないでください。
• これは混乱を招き、ずさんな態度です。
3- お子様が質問する 質問できる年齢に達している場合、正しい答えと正しい言葉を学ぶのに十分な年齢です。
• お子様が何を尋ねているのかを必ず理解してください。
• ドンあまりにも多くの情報を与えることを恐れず、彼の年齢と発達レベルに応じて質問に答えてください。
• 質問します。聞かれたら答えます。
• 質問に対する答えがよくわからない場合は、質問し、少し時間をください。
4- 情報を与えるときは、年齢に応じた写真や本を使用します。
• 比喩を使用するときは注意してください。
> • 子どもが質問するとき、あなたが彼らの質問に正しくわかりやすく答えられれば、あるいは何らかの形で答えられれば、彼らの好奇心は満たされ、友人から間違った情報を得る必要はありません。
• ペニス、膣、などの用語を躊躇せずに使用してください。
性教育はなぜそれほど重要なのですか?
• 性教育を性教育として捉えるのは間違いです。性的な情報だけが与えられ、性器や生殖器官が紹介され、出産について説明される科目。
• 性教育のおかげで、子供は自分の体と異性の体を尊重することを学びます。
•これにより、将来の人生において、同性の人々や異性の人々と健全で冷静なコミュニケーションを確立することができます
• 自分の体とその特徴を認識するのは子ども次第です。自信を高める特徴。
• 年齢に応じて段階的に性教育を受けた子どもは、その後の人生において異性との関係においてよりバランスが取れていることが知られています。
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