- すべての子どもが思春期に問題を経験するわけではありません
思春期とは、非合理的で衝動的で未熟で、感情に負けてしまう人間のことです。古代から続く景色。ソクラテスは、「今日の子供たちは贅沢が大好きで、行儀が悪く、権威を軽蔑しています。彼は思春期を次のように定義していると書かれています。「彼らは年長者を尊重せず、教育よりも愛について話すことを好みます。今日の子供たちは家の使用人ではなく山賊になっています。」.
しかし、科学的研究によれば、これは、青少年の大多数がこの時期を問題のある時期や危機的な時期として経験していないことを示しています。研究結果によると、思春期は急激な変化の時期であるが、大多数の若者はこの時期の困難に対処でき、大きな嵐もなく、大きな嵐もなく、穏やかな生活が送れるようになっています。彼は両親と調和のとれた関係を維持していることを示しました。
- 人格が再構築される思春期の時期を考慮する必要がある
思春期には人体と脳に非常に重要な変化が起こり、これらの変化は人が生産的な大人になるための準備を整えます。最近の研究では、思春期は特に脳の発達の点で重要な時期であることが示されています。この期間中、脳は、一方ではホルモンの影響下で、他方では若者が暮らす環境、教育、友人関係の影響下で再構築を受けます。これは、思春期がポジティブな変化を生み出し、過去からのネガティブな影響を取り除く大きな可能性を秘めたプロセスであることを示しています。つまり、思春期は人格を再構築する第二のチャンスであるため、「思春期は終わった」と思わずに、 この時期に生じる問題を真剣に受け止める必要があるのです。なぜなら、これらの問題は、発達過程で何かがうまくいっていないことを示している可能性があるからです。
- この時期に経験するうつ病は、あなたの人生全体に影響を及ぼします。 または
青年期の方が感情的であるのは事実ですが、これは彼らが自分の感情をコントロールできないという意味ではありません。彼らには夢がありますが、それは勉強をそっちのけで雲の上にいるかのように過ごすという意味ではありません。衝動性が高まったかもしれませんが、その一方で、コントロール能力が発達し、衝動をコントロールすることを学び、感情的になっても、突然泣くことはなく、飲食をやめず、常に叫び続けることもありません。悲鳴。自分自身に関心があるということは、常に自分の体重や外見に気をとられているという意味ではありません。このような症状は通常、潜在的な心理的問題の兆候であり、悪いニュースは、思春期が多くの精神疾患や人格障害の始まりの時期であり、成人期まで続くということです。
幼少期に始まった心理的問題は、子供時代に形を変えます。この期間に他の問題が加わると、さらに重くなります。 例: 注意欠陥多動性障害などの問題がある場合、うつ病や行動障害のリスクが高まります。この時期に見られるうつ病は慢性化して生涯再発するリスクが高くなります。不安障害は社交不安障害に変わり、青少年の社会的スキルの習得、仲間との関係の確立、さらには学校生活さえも著しく妨げます。
- 期待とストレスが青少年の危機を引き起こす >
通常、思春期は必ずしも危機的な時期である必要はありません。身体構造に急激な変化が生じたり、環境からの期待が徐々に増大したりする一方で、思春期は通常、これらの変化に徐々に対処します。思春期の危機は、若者が突然さまざまな変化や生活上のストレスに直面したときに発生しますが、小学生の頃には問題にならなかった軽度の症状でも、思春期に重なり合ったストレスが引き金となり、コップが溢れて思春期クライシスが発生することがあります。学校の開校に伴い、社会面でも学業面でも、ストレスの増加や試験期間が最後の一石を投じる場合がありますが、これらすべての例は、思春期の問題が真剣に受け止められるべきであることを示しています。このため、思春期に見られる感情や行動の変化は「思春期が遅い」と呼ばれています。 えーアプローチして専門家のサポートを求めてください。
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