友人関係における家族の重要性は何ですか?

友人関係は、家族のコミュニケーション機能に加えて、子供の発達に大きな役割を果たします。これにより、子供は必要な社会的スキルを身につけ、適切に適応することができます。

友情の発展人間関係

子どもが学校に通い始める前 家族は子育てにおいて環境の影響を受けます。したがって、社会環境が子供に与える影響は、人生の最初の瞬間からわかります。子どもにとって最初の社会環境は家族です。彼が最初に触れたのは母親であり、彼は母親の胸から世界に広がる社会環境を認識し始めます。彼は自分以外の誰かの存在を受け入れます。したがって、子供は生後数か月から成長に合わせて信頼を学び始めます。そして、彼は自分の存在を続けるためには相手の存在が必要であることに気づきます。

6 か月後、彼らはお互いに触れたり、見つめたり、髪を引っ張ったりすることで関係を確立します。動きを真似する。

9.生後 13 か月から 13 か月の間に、外部刺激に対する反応が始まります。彼はどんな音にも怯えたり、あなたの言葉や表情を見て笑ったり、舌が動くたびにあなたや周囲の刺激に自分の言葉で反応したりすることもあります。

その間2 ～ 4 歳になると、子どもたちの交流が増えるため、社会的スキルが向上し、スキルも向上し始めます。

子どもが学校に通い始めるには、事前の準備が重要です > (どの保育園/幼稚園/小学校に最初に通うかは関係ありません)。学校がどのようなものかを初めて聞いた瞬間から、子供は夢を抱きます。彼は不安を感じているかもしれません。 「今までは何も問題なかったし、友達もいたし、それで十分だった。どこからこんなことになったんだ？！」このような考えがあるかもしれません。

もちろん、社会的領域や社会環境が子供に与える影響は、学校に通うにつれて増大します。また、年齢が上がるにつれて、社会環境の影響も変化します。

7 歳:持続的。間違いを犯したときに恥をかく人。撤退、静けさ、内なる世界の探求。たとえ実際に起こったことがなくても、いくつかのことに対して恐怖を感じる年齢（学校に遅刻する、暗闇への恐怖、誰かが死ぬなど）

8 歳: 速く、社交的。家族や友人との関係を重視します。常にすべての人（特に彼自身）を判断します。簡単に傷つく;バスク語 他人からの批判に敏感。言語能力が発達した年齢期

9 歳:不安で落ち着きがない。母親の呼びかけを聞かないか無視する人。権威をぼんやりと見つめたり、大声で不平を言ったりする。正直さに敏感。個人差が最も顕著になる時期

10歳。家族への愛着が高まります。一般的に、一緒に行われることに参加する準備ができています。直接的でトラブルのない、誠実で信頼できる関係を確立する。得られた情報を吸収することができる。彼の興味は多岐にわたります。寛容で調和のとれた。自己中心的ではない。平和で秩序ある段階。発達のバランスがとれた黄金時代のような時期

思春期: 身体は急速に発達するが、魂は適応するのが難しい時期です。この時期には、従順さや臆病さの感覚が減少しますが、進取的で攻撃的で活発な行動が増えます。

青年期: 感情に従って行動します。健全な判断を下すことができない。短期的に考えてください。極端で急速に変化する感情を持っている。好戦的。自分の意見を言いたい人。自分の足で立ちたいという欲求。環境から尊敬を得たいという欲求。自分自身を証明したいという願望を持つこと。独立への意欲を持つ。喜び、興奮、熱意の時期。それは、子供を助ける人々がどのような道を歩むべきかを明らかにします。

小学生の子供たちは仲間とより多くの友達を作ることを好みますが、思春期にはより多様な選択が見られます。思春期の特徴を見ると、思春期の若者は注目され受け入れられる環境にいることを楽しむことがわかります。実際、これが、青少年が楽しんでいる環境に対して家族から否定的な批判が来ると、青少年の怒りが頂点に達する理由です。その結果、家族内で不和が生じてしまいます。注目されること、理解されることを気にする青年は、家族の中で自分が理解されていないと感じると、どこにいても自分を理解してもらえる環境の方に引き寄せられるようになります。

家族' 間違い

• すべての年齢層に時間通りに適切な責任を与えなかった

• 間違いに対して大きな反応を示す

• 比較する

• 代わりに問題を解決する子供の

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• 子供の代わりに話す

• 不必要な禁止を課す

• 子供を鉢の中に入れて育てるような生活をする（危険に対処する方法を教えるのではなく、危険に遭遇しないように過度に制限する）

家族がすべきこと

ここでは間違いとは正反対の行動をとるべきです。それについて項目別に説明しましょう。

• 自分自身と競争することを自分に教える

• 他人の成功によって名誉を受けること（このため） 、家族も必要に応じてお互いに感謝できなければなりません。必要に応じて適切な言語でお互いの誇りを表現しなければなりません）

• 個性を潰すことなく方向性を示すこと

• 観察する

• 問題が発生した場合は適切な指導を行う

• まず話を聞いてからアイデアを出す

• 作成に「ノー」と言える領域

• 特定の境界線を引く

• 子供たちとより生産的な時間を過ごす

• 家を良いものや美しいものが評価される場所にする

忘れないでください! これは古典的なことわざではありますが、まさに「人は自分で蒔いた種を刈り取る」ということです。うまく種を蒔けば、将来にわたって健全な関係を維持できる個体を残すことができます。

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