私たち全員と同じように、子供たちにもモチベーションが必要です。大人もまた、子供たちを「励ます」または「やる気を起こさせる」ために、「 o の道を行く」賞賛します。しかし、褒める前に、いくつかの質問をする必要があります。
子供は褒める必要がありますか?
子供をどのような状況でどのように褒めるべきですか?
褒めることでポジティブな結果だけでなく、ネガティブな結果にも遭遇することがありますか?
研究では、褒めることは適切に、一貫して、適度に行うべきであると強調しています。過度に褒めると、子供たちに「あなたはレベルが低いから励ましが必要だ」というメッセージが伝わり、自信に悪影響を及ぼします。
才能や結果ではなく、努力を褒めましょう。 p>
スタンフォード大学の幼児を対象とした最近の研究では、「才能ではなく努力をほめると、意欲が高まり、課題に対する前向きな姿勢が高まる」ことが示されました。
ほめることが労働や労働と関連付けられている場合、子どものパフォーマンスを尊重し、個人の自立、つまり自己アイデンティティの形成をサポートし、子どもの社会的比較やレッテル貼りを最小限に抑えます。
プロセスを褒めます。
「本当に頑張ったんですね！」そのプロセスを褒めることができるようにするには、そのプロセスを完全にマスターする必要があります。
たとえば、子供が絵を描こうとしている場合、それぞれの色についてコメントする必要はありません。彼は選ぶ。お子さんが写真を見せたら、最後まで待ってから、「茶色の隣に紫を選んだのですね。とても興味深いですね！」と言うべきです。 「ハイモヴィッツによれば、そのような質問をすることで、子供は同じ質問をしたり不思議に思ったりするようになり、発見の感覚が目覚めます。
認識を変えましょう」
「わあ、このプロジェクトを本当に楽しんでいただけたようですね!」建設的に褒めることで、どんな活動でも子どもの興味を高め、やる気を引き出すことができます。お子様は、他の人よりも先に、研究に参加する自分自身の理由に焦点を当てます。あなたは、彼がその理由を確立するのを手伝うことができます。
過度の賞賛と自尊心の関係
「あなたの絵は、私が今まで見た中で最も美しい絵です!」 。自尊心の低い子どもは、過剰な褒め言葉にひどく反応します。博士。 Corpus と Good によると、そのような褒め方は不可能な基準を設定し、子供たちはその不可能性に対してすぐにやる気を失ってしまうためです。
注意してください。
今日の競争社会では、子供たちは自分の本当の能力を反映していない誇張した褒め言葉を使用します。スタンフォード研究の研究者、キャロル・S・ズベック教授によると、「『あなたは素晴らしい、素晴らしい』などの褒め言葉は、子供たちを助けるよりも害を及ぼします。失敗に直面した子供は、次のような場合に自分は偉大ではないと考えるかもしれません」彼は仕事を完璧にやっているわけではありません。
自尊心は、子どもたちの実際の成果に基づいています。なんと素晴らしいアーティストでしょう！あなたはとても才能があります!あなたは私が今まで見た中で最高の画家です。」「なんと創造的な絵でしょう！ 「本当に一生懸命頑張ったね」 のような褒め言葉が(適切) です。
ほとんどの親は、子供を機嫌よくさせるために無邪気にこれを行います。無害に見えるかもしれませんが、過剰な賞賛はマイナスの結果をもたらす可能性があります。
これらの結果;
1.自分だけが特別だと思わないでください
子どもは、褒められすぎると自分が特別だと思います。しかし、「特別」であることは、良い種類の「特別」ではありません。この認識により、彼らは人生に対して脆弱になり、すべてが簡単になると考えるように仕向けられる可能性があります。自分の野心を満たすスキルを持たない子どもたちは、与えることを減らしてより多くを得ることを望むため、失望やナルシシズムなどの結果を招く可能性があります。
2.不十分さの感情
子供を褒めすぎると、子供は自分の本当の能力について不安を感じます。不安を感じると、人は挑戦したくなくなります。失敗を恐れて後退する可能性があります。
3.利他的な子育て
親は、子供に最善を尽くしたいと考えて犠牲を払うことがよくあります。場合によっては、これは極端な方法で行われ、親の生活が子供だけを中心に回り始めます。家事からすべてに関与し、彼を褒めることは、私たちが助けたいと思っている子供たちにとって良いことよりも害を及ぼす可能性があります。その結果、子供はその後、責任を取ることを避ける大人になってしまう可能性があります。
4.活動への興味の喪失
子供が参加する活動に私たちが熱中しすぎたり、子供たちの成果を不当に賞賛したり、あらゆる段階でプロセスに関与したりする場合。不当な注意や賞賛（例：試合を応援したり、ダンス前夜祭が終わるまでコースの窓から見守ったりする） ry day) は子供を当惑させ、怒らせるでしょう。自分のパフォーマンスにプレッシャーを感じると、好きな活動に興味を失い、その活動を完全にやめてしまいます。
では、どのように褒めるべきでしょうか?
発見子どもがやりたいことを考え、現実的かつ適切なインセンティブを提供します。この際、タグ付けは避けてください。
親として、私たちは子供たちを啓発し、自尊心を高める活動に気づかずにメモを取る必要があります。私たちは、彼らが好きなことや得意なことを見つけるように正確に導き、その活動に参加してスキルを伸ばす機会を提供する必要があります。
私たちは、その努力とそれが示す価値と同じくらい賞賛する必要があります。
最も重要なことは、子供たちに幸せになってもらいたいのであれば、ただ褒めるだけではなく、子供たちに気分が良くなる機会を与えなければならないということです。私たちは、彼らが自立し、寛大で思いやりを持てるようになる機会を作り出すことができます。これにより、彼らに自尊心が与えられるだけでなく、その価値観を周囲の人々に広めることもできます。
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