多くの基本的な習慣と同様、テーブルマナーも子供の頃に学びます。エチケットは、子供の年齢と理解力に応じて、さまざまな年齢で教えられます。テーブルマナーを教えるには、子供が一定時間テーブルに座る能力を身につけていること、フォークとスプーンを使ってほとんどの食事を食べることができる成熟レベルに達していること、言語を持っていることなどが必要です。自分の願いやニーズを表現するスキル、そして与えられた指示を理解し、従うことができなければなりません。
これらのスキルの発達は、通常 3 歳以降に起こります。 >
テーブルマナーを教えるには、まず食生活を身につける必要があります。固形食への移行に合わせてハイチェアに座る、1歳の時点で食事中にテーブルの近くのハイチェアに座って親に付き添う、年頃になると自分のお皿、フォーク、スプーンを使って食べるようにする2歳から3歳の間にハイチェアのトレイを使って、ハイチェアを外した状態でテーブルに座ったり、親と一緒に食事をしたりするなど、さまざまな動作を教える必要があります。さらに、テレビやタブレットの前で食事をしたり、テーブルでおもちゃで遊んだりしないようにする必要があります。
子供にテーブルマナーを教えるために、この点で子供に模範を示してください。すべての科目と同様に、彼を尊重し、練習中に彼を助け、励まし、褒めてください(よくやった)、ブラボー、とてもよくやった) ルールを教えることができます:
-
テーブルに座って、食べ物がお皿に盛られるまで待つこと
-
他の人が食べ始める前に食べ始めないこと
-
食事を終えるまで立ち上がらない
-
椅子に背筋を伸ばして座る
-
椅子の近くに座る表
-
食事中に叩いてはいけない
-
食べ物について「気持ち悪い、汚い、まずい」などの言葉を使わない彼は好きじゃない。 「好きな食べ物ではない」と言う代わりに
-
食事中は不快な話題を話さない
-
食事中は話さない口の中に食べ物がある
-
口に収まる量よりも大きなものを一口食べない
-
ペチ 肉と一緒に使います
-
口の中のものを噛めないときは、お皿ではなくナプキンの上に置きます
-
料理を作っている人に「よくできました」と言う
-
テーブルを離れる許可を求める
-
「」と言う食事が終わったら、テーブルにいる他の人たちに「bon appetit」と言う
-
彼は食べ物や飲み物を食べたいとき、「ちょうだい」と言ってそれを求めます。私に」または「いただけますか」
-
左手でフォーク、右手でナイフを使います
-
食事中に携帯電話やタブレットなどのテクノロジー機器を使用しない
提案:
-
子供が正しい食習慣を身につけるためには、子供が自分で食べることを模範とする必要があります。
-
子供が自分で食べるように奨励され、サポートされるべきです
-
彼は自分自身に問いかける必要があります 期待される適切な行動を達成したときに報酬を受け取るべきです
-
食事中、次のような気が散る刺激がありますテレビやタブレットの電源を入れるべきではないので
-
食事の行動をゲームに変える必要があり、許可されるべきではありません
-
期待は子供の年齢に応じたものでなければなりません (3 歳児は食べ物をこぼさずに食べることを期待すべきではありません)
-
テーブルルールが必要な理由 簡潔でシンプルテーブル ルールについて説明する必要があります
-
テーブル ルールはモデル化する必要があります
-
ルールを単に口頭で説明するのではなく、サポートは次のようにする必要があります。 (たとえば、ナイフで肉を切るときは、やり方を教えるのではなく、一緒に練習してください)
読み取り: 0