幼児期のアスペルガー症候群

*あなたのお子さんや生徒は、コミュニケーションをとりたいときにあなたとアイコンタクトをしますか?

自閉症の子供はアイコンタクトをしないか、限られていますが、アスペルガー症候群の子供はアイコンタクトに興味を持ちます。自閉症の子供よりも環境に配慮していますが、アイコンタクトを維持しています。それはしばしば不十分かもしれません。

*あなたが彼とコミュニケーションをとるとき、子供はどのように自分を表現しますか?

アスペルガー症候群の子供ジェスチャーや顔の表情を読み取り、感情を表現することが困難です。彼は言葉の内容を理解することが難しく、自分自身を説明するときに平易な表現を選択します。声もアクセントも単調です。彼は通常、グループの中で一人でいます。

*子供の注意を引く主題があるとき、彼はどのように行動しますか?

アスペルガー症候群の子供は、いくつかのことに激しく、強迫的に興味を持ちます。地域。天気図、数字など彼らは自分の興味のある分野に関連した会話に参加し、これらの問題について深い知識を持ち、その興味のある分野に容易に注意を集中しますが、それが自分の興味のある分野でない場合はコミュニケーションをとろうとしません。いつも画用紙に数字を並べている子、生地を渡されると飽きずに番号を並べる子、あなたのところに来て世界の自然災害について詳しく教えてくれる、毎回同じことで忙しい子、

*子供の運動能力はどうですか?

アスペルガー症候群の子供の体の動きは不器用です。時々、先生が歩いたり、階段を上り下りしたりするのが奇妙に見えることがあります。先生は時々、歩くのが遅い、あるいは走り方がわからないと言うことがあります。指先の震えが観察される場合があります。

アスペルガー症候群の子供は、反復的な行動や儀式を行うことがあります。特定の順序で服を着るのと同じです。

概要;アスペルガー症候群の子供はスポーツをする傾向がなく、不器用、不器用、不器用、歩き方に何か違和感があるといわれています。彼らは社会的コミュニケーションに問題を抱えており、コミュニケーションを開始したり継続したりすることができないことが観察されていますが、彼らは特別な興味を持っており、この特別な興味の領域を通じてのみコミュニケーションをとることができ、常にこれに注意を払い続けたいと述べられています。興味のある分野。彼らは相手の期待を理解できないかもしれません。彼らはスピーチに明瞭度の問題を抱えていることがよくあります。 つまり、単調で平易な表現に遭遇することになる。これらの子供たちはより内向的で自分自身を守り、自分が成功している分野を誇示する努力をしないため、自閉症よりも教室環境で発見するのが困難です。早期診断には十分な観察が必要です。美しい命に触れられることを願っています...

追伸: 上記の症状は、すべての子供が同じように経験するわけではありません。私たちの生徒にそのような症状が 1 つでもあれば、そうなります。それ自体には何の意味もありません。重要なのは、認識し、適切な観察を行い、正しい指導を行うことができることです

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