作業療法士の視点からみた反応性愛着障害

DSM-5 によると、反応性愛着障害は、子供の基本的な感情的ニーズが常に養育者によって十分に満たされておらず、社会的無視または剥奪の結果として発生することを強調しています。この状態は、主な養育者、母親と父親、そして子供の間での安定した愛着と健全な関係の確立を妨げるもので、治療せずに放置すると生涯続き、個人の日常生活に深刻な問題を引き起こす可能性があります。

これは、障害は 5 歳になる前に明らかに現れます。障害の根本を考察するとき、私たちは愛着の問題について話しているので、この状況をより詳細に調べる必要があります。愛着とは、子どもとその子どもを世話する親が、発育の最初の数年間に、触れたり、目を合わせたり、抱きしめたり、愛の言葉で呼びかけたりすることによって築かれるプロセスであり、脳に栄養を与える状況です。これらすべてを見ると、白昼堂々と感覚システムの存在がわかります。親への愛着は人間の基本的なニーズの 1 つであり、幼少期にこの愛着を否定的に経験した人には不安定な愛着が避けられません。安定した愛着は人間の発達に大きな影響を与えます。反応性愛着では、深く永続的な絆を築くことができないため、治療を開始しないと重大な結果につながる可能性があると言えます。

反応性愛着障害には多くの理由があります。無視される理由はたくさんあるかもしれません。しかし、作業療法士として、私が臨床環境で主に遭遇する理由を皆さんにお伝えするとしたら、一人で放置される、

  • 若くて経験の浅い親、
  • などの理由を挙げることができます。
  • 望まない妊娠
  • これらの理由が存在することで考えさせられると、お子様は次のようなことになる可能性があります。

    次のような症状 それを行うのにもそれほど時間はかかりません。こうした症状に気づいて専門医に相談すると、治療に関わるプロセスについて考えさせられます。治療の最も重要かつ不可欠な部分は、子供と母親と父親との関係を改善し、健康にすることであることを忘れてはなりません。感覚統合と愛着関係は互いに正比例します。愛着の問題は、子供の外界に対する認識に違いをもたらす可能性があるため、感覚の問題も引き起こす可能性があります。子どもの希望やニーズに応じて用意された感覚遊びやセラピープログラムにより、父親や母親が参加するゲームを導入し、子どもの孤独感を取り除くことが重要な目標となるでしょう。作業療法士によって必要な評価が行われた後、子供の限界に関係なく、この領域に家族をどのように含めるべきかという問題を検討する必要があります。安定した愛着の基礎をより効果的に築くためには、このプロセスにおいて心理学者のサポートが非常に必要であり、アイデアの交換が非常に重要です。

    治療中、子供が一人で遊ばないようにする必要があります。長時間、可能な限り子供をより社会的な環境に置きます。必要に応じて、子供が幼稚園や保育園に通うためのサポートを提供する必要があります。

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